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因疫情幼儿园不开学，大班升小学的小朋友该准备学点什么？
孩子,小学,幼儿园因疫情幼儿园不开学，大班升小学的小朋友该准备学点什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
很荣幸回答这个问题。
我是一名幼儿老师，关于因疫情幼儿园不开学，大班幼儿升小学该准备些什么的问题，我的建议是:
由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间质的不同。
孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活
调整好心态 ，调整教育方法，提前安排好接送人员，加强对孩子安全意识的培养。
孩子需要了解幼儿园与小学的一些差异，如:
1、环境差异
首先让幼儿了解幼儿园和小学的环境是不一样的。在家给幼儿找一些有关小学学校的环境图片或者视频，让幼儿视觉感知环境的不同。
2、学习游戏差异
幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育
3、老师差异
在幼儿园教师像妈妈一样照顾幼儿的饮食 睡眠 冷暖 卫生等。，在小学教师固然也会照顾儿童的生活，但其主要精力放在课堂教学，批改作业和班级管理上。
4、作息差异
小学会有固定的上课时间、课间时间，放学时间；幼儿园会有长时间的午睡时间，而幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育。
上小学之前孩子需要做到以下几个方面:
1、生活习惯培养
在日常生活中重视培养幼儿衣食住行等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾。
例如：教给幼儿有关学校生活的常规知识，要求幼儿爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。
要求幼儿参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。
例如：让幼儿干力所能及的事情；家庭成员一起开展“值日生”工作，制定家务职责，进一步培养幼儿较强的责任感。
2、在学习生活中，要注意培养幼儿学习适应能力。
例如：明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水或准备后续活动需要的用品等
3、合理安排一日生活
例如：和幼儿在家一起制定作息时间的一日生活安排表；明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情；有意识地安排幼儿在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水或准备后续活动需要的用品等
4、学习习惯培养
◆ 良好的倾听习惯
想要幼儿在学业上走的长远，就必须培养幼儿上课认真听讲的好习惯，这是所有好习惯中的基础，重中之重。
◆ 正确的书写姿势
进入大班后，相信爸爸妈妈们一定非常重视宝贝们的书写习惯。在读书写字的过程中，宝贝们的坐姿、握笔姿势可要规范。
◆ 卫生习惯培养
讲卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。特殊时期，我们更应该向幼儿传递卫生习惯的重要性，勤洗手、不轻易用手碰鼻子眼睛、不吃不洁的东西，包括有的孩子喜欢咬铅笔等都需要纠正。
◆ 规则意识培养
和孩子讲解守规则的重要性。爸爸妈妈可以在进行学习活动前，给孩子十分钟的准备时间，让幼儿做喝水、上厕所、拿取课本及文具等准备工作，当学习活动开始后，就需要要求幼儿专注及投入。
良好的心理准备:
◆ 对小学生活感兴趣
爸爸妈妈在家和孩子们多聊聊关于小学的事，了解幼儿们心中对小学的向往。同时和孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心，帮助孩子收集一些资料来解决疑惑。
◆阅读一些幼小衔接绘本必读书籍
小学是什么样子的？每天都要做什么呢？面对小学生活，孩子的疑虑总是很多，与其给孩子们灌注各种抽象概念，不如让孩子们感受一下小学“预备体验课”，这些绘本中均有体现。
希望我的回答能帮到您，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉的做到这几点就够了，没必要学很多东西，因为一年级的知识非常简单，小孩子学习能力强，很好学会。
1首先是养成良好的学习习惯，按时起床，按时睡觉。
2然后就是练字，字一定要写工整，把字练好到了小学不做难。
3做后就是坐姿了，长时间不上课，回到学校坐不住，要在家没事让孩子多坐练一下坐姿。
4最后就是阅读，多阅读养成阅读的好习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
哈喽大家好，我是没想好，很高兴回答你的问题，幼儿园开学真的是了了无期，那么这个阶段九一升小学的孩子要怎么办？？什么都不学上小学就像白纸一样，你点一点一点去上色去染指，这样对于孩子我个人觉得是一件非常累的事情，幼儿园虽然不开学，但大班的孩子们必须要在家自觉的去复习，去巩固，
第一个认识拼音，因为上小学第一件事也是主要的就是拼音，拼音没什么问题在接下来的小生活中语文就应该没什么太大问题，
第二个就是认生字，拼音会了，那么生字必然要认识，练习阅读理解能力，孩子们阅读量上去了生字的认识也就上去了，那么不光像跑火车似的一样阅读，要让孩子读出来，理解出来，这样孩子以后的理解能力就不会太差，在以后的日子了语文就会出现阅读和作文。
第三个，就是让他学会思维，什么是思维，就是数学，几个与几个，几个分成几个，简单来说是这个数的分解，这个数的加减法，要让孩子理解，
升小学无非是这些，先弄明白理解他们那么就不会太慢，也就是先让孩子在纸上画出纶框，等升小学以后再让他们去慢慢涂色，有好多人会问，在家都学会了，去小学就不爱学了，我想告诉你们爱学的孩子从头到尾他都爱学。不爱学的孩子就算什么都没学他也不爱学！
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