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为了让孩子不沉迷手机，你们都做了哪些努力？效果怎么样？
孩子,手机,家长为了让孩子不沉迷手机，你们都做了哪些努力？效果怎么样？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
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重点突出，让孩子自己管理自己，不要怀疑，不要责骂，给予孩子充分的信任，你越怀疑，孩子就会越那么做！只需要将约定书面化贴在家里，同时制定好相应的奖惩措施，按规定执行就够了！
3.做更有趣的事情
组织亲子游戏，多带孩子去户外参加有趣的活动，哪怕是和孩子一起做饭或者讨论问题，让孩子的生活丰富多彩！自然就不会花费大量的时间在手机上，因为比手机好玩的东西也有很多，自然就不会沉溺于其中了！
让孩子不沉溺手机其实没有那么难！首先我们要保证一个良好的心态，不要“谈机色变”，正确认识手机，才能正确引导孩子！同时自己要以身作则，为孩子做好榜样，让手机成为我们的工具，而不是被手机支配！
我是军佚老师，希望我的回答对您有所帮助，也期待大家的转发交流！
回答于 2019-09-11 08:43:50
为了防止孩子玩手机，我们曾经尝试过几种方法，如下仅供分享！
孩子玩手机的习惯养成，主要是由于大人的传递，现在人手一部手机，每天孩子到家看到的就是大人手里拿着手机在摆弄，要知道小孩的好奇心是很重的，大人们都认为好玩的东西，孩子一定会去效仿。
对于怎样防止，我的看法有以下几点：
一，奖励机制，如果家长不能很好的限制孩子，那就建立奖励机制，让孩子在离开手机的情况下，完成一些你布置的任务，在完成任务的前提下，他才能争取到更多的时间，需要让他知道这个事情不是随便就能达成所愿的，正确的引导，让他知道自己真正想要的是什么，可以试着采取集小星星的方式鼓励孩子，孩子做了一件正确有益的事情，我们奖励给他小星星，如果看手机了，我们要减掉小星星，当星星集到一定数量时，可以让他实现一个愿望。家长尽量满足。
二，惩罚机制，如果孩子想要看手机，可以采取罚的措施，罚站两个小时，可以让他看十分钟手机，然后让他自己记好时间，超出十分钟就要加罚站。这样他会慢慢的明白，花费看手机的时间很不值得。
三，引导机制，每次看手机前，让孩子打报告，说明看手机的目的和原因，必须列出充足的理由，这样反复几次，孩子也会失去玩手机的兴趣，同时还能让孩子养成一个分析事情的好习惯，做事能够明确自己的目的，做有意义的事情。
以上经过亲身实践，不只是戒掉手机，还有平板、电脑和电视，这样几个过程会有帮助的！不是不让他们接收新事物，只是需要控制孩子接收新事物的度！
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，很高兴回答你的问题。
孩子沉迷手机不是一朝一夕养成的，所以解决这个问题也需要耐心和时间。
孩子之所以花大量的时间在手机上是由于多种原因：
我觉得最主要的原因还是因为找不到比玩手机更有意思的事情。
作为成人，估计你会有这种感受，有时不是我想玩手机，而是我觉得没有什么其它的事情可做，我觉得很无聊。
除此之外，还有一些其它原因：
1.家长不愿意或没有耐心陪伴孩子。
现实中，家长往往上一天班很累，下班回家也希望休闲一点，这时候孩子来找你说话，或缠着你跟他玩的时候，很多大家这时候会没耐心，于是就给手机给孩子，好让自己清净一会。
2.家长没有以身作则。
父母的言传身教是对孩子最省钱的教育。很多孩子喜欢玩手机也是受到父母很大的影响。
比如有很多父母下班一回家就玩手机，爸爸玩手机，妈妈也玩手机，整个家庭呈现一种这样的氛围，孩子想不玩手机都难。
3.孩子不能在其它方面找到价值感、存在感。
比如孩子学习不好，总是受到父母、老师、同伴的批评和耻笑，或者其它方面也不能获得成就感，因此沉迷于虚拟世界的快感当中。
您在问题中没有说您孩子的年龄，不同年龄阶段的孩子处理方式也有所区别，比如低年龄阶段的孩子主要以引导陪伴为主，高年龄阶段的孩子，主要以寻找价值感为主。
我的儿子今年八岁了，我说说我儿子的情况吧，希望能对您有所帮助。
首先我们要明白，手机作为这个时代的产物，孩子接触它是不可避免的。
之前我在幼儿园的时候，我们班一个家长说为了给孩子一个良好的环境，父母两人都不敢买电脑放在家里，我觉得这没必要，最好的方式不是抵制，而是教会孩子合理的运用，而且现在电子设备是我们获取信息的必要来源，我们不可能脱离它而存在，主要防止的是孩子沉迷其中。
1.培养孩子的兴趣爱好。
前面已经说过了，孩子玩手机主要是因为没有更有意思的事情做，一个内心匮乏的孩子往往容易沉迷手机。
那么培养孩子的兴趣爱好是避免沉迷手机的好办法，现在各种兴趣班也很多，我们可以根据孩子的特点和想法给孩子报1到3个，不宜过多，这样孩子会花费很多时间在这些事情上，玩手机的时间自然少了。
我儿子喜欢画画，在五岁的时候给他报了一个创意绘画班，现在已经学习了三年了，除了每周两小时课程外，其他时间儿子也经常涂涂画画。
2.提升孩子的价值感。
内心匮乏主要是因为没有价值感，觉得自己这也做不好，那也做不好，所以做什么都提不起劲，人一旦感觉到了自身的价值和做事的意义，做什么都是干劲满满，大大减少了玩手机的时间。
我儿子喜欢画画，我和我老公都很支持他，家里有很多他的绘画工具，我们把他满意的作品挂在墙上，也经常会赞赏他的奇思妙想，让他自己去装饰自己的房间，他从画画中得到了认同感和价值感，所以越来越爱画，画得越来越好。
3.父母的以身作则和言传身教。
父母的以身作则是成本最低的教育。如果你一方面抱着手机，一方面让孩子放下手机，显然缺乏信服力，同时也不能提供一个良好的教育氛围。
我在家的时候喜欢看书，老公在家喜欢练书法，很少长时间去看手机，所以孩子也很少长时间看手机。
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