您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
孩子偷东西,只是为了满足自己对东西的占有欲吗?
孩子,自己的,偷东西孩子偷东西,只是为了满足自己对东西的占有欲吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好,我是【生活来点心理学】,很高兴回答您的问题,需要了解更多心理学知识,可以点下关注。
前几天一个小学班主任跟我说,他们班有个男孩偷东西,奇怪的是偷完东西自己并不用,而是丢掉。偷同学笔往窗外丢,偷公交卡往下水道丢。为此批评过,惩罚过,家长也叫过好多次了。但还是很头痛。
听到这样的案例自然会心痛,我脑子里出现的是:一个可怜的孩子遭受来自家庭、老师以及同学各方面的负面评价,被人叫“小偷”,甚至被父母拳脚相加。因为我能明显的感受到,这个男孩心中的愤怒,他将“偷”来的东西扔掉,就像是在扔掉他内心的不满一样。
孩子成长的过程中每个阶段都会面临这样的问题,但是每个阶段出现“偷盗”,的原因和处理方式都不一样。
一,幼儿阶段。5岁以前的幼儿尚未建立起道德观(价值观、世界观都没有建立),也不知道“偷”的概念,更不知道拿人东西是不对的,分不清自己的东西和别人的东西的所属关系。由于原始的“自恋”与“恋物”推动,看到自己喜欢的东西就会认为是自己的并占为己有。这种情况下家长不必过度紧张,你可以理解为是一种“正常现象”。在孩子能够听懂你的语言的时候,跟他解释:“拿人东西是不对的”“拿走别人的东西别人会伤心,就像自己的东西被人拿走会伤心一样”。
二,小学低年级阶段。小学低年级阶段的孩子已经明白“偷东西”是不对的,道德感已经建立起来,但是自控能力还不足。所以小学低年级阶段的孩子偷东西多半是物欲太强,又不能控制自己导致的。其中“物欲太强”是关键,一方面,出现这种情况极有可能说明家长在平时的教育过程中过多的压抑了孩子的需求,当然也有可能过多的放纵孩子的需求。物极必反,两种极端都能表现出一样的结果。家长应该结合自己的教育情况调整对孩子的要求,原则是需要基本满足孩子的心理需求,物质需求以客观事实为参考,适当的予以满足。另外一方面,孩子的自控能力也受家长的教育方式很大的影响。如果家长说话随意,不信守承诺,答应过孩子的事情根本不在意,时间久了,孩子就会用自己的方式来满足自己的需求,这从某种程度上来讲很类似于“家长自控力差的遗传”。
三,小学四年级以上。当代的孩子身心智发展都相对较快。很多孩子十一岁左右就有青春期的特征。这时候他们的自尊心、价值观、世界观等各方面趋于建立和发展,但任然不稳定。开篇讲的那个小孩,就是小学五年级的孩子。这个年龄段的孩子仍有偷盗行为的,有这样两种情况:1,是对社会的报复。他们从小成长的过程中受到了较多的“心理创伤”,自尊心受到了较多的摧残。当他的自尊心受到了持续的伤害以后,会“破罐子破摔”,并对予以他伤害的人报复,如果不能报复自己的父母,那就从身边的同学下手,第一是报复别人,第二是让父母“满意”,更加吻合父母长期以来给予自己的评价。2,偷盗习惯的遗留。有的孩子是从小拿别人东西的时候,没有被父母很好的解决。导致这种习惯保持并遗留下来。这个年龄段的孩子如果仍然有偷盗情况。说明孩子心理上已经出现了一些家长无法解决的问题。应该及时寻求专业帮助,为孩子的成长负责。表面上的问题已经不是主要问题,实际上这类孩子还伴有很多其他“坏习惯”和“不良表现”。
希望大家积极讨论、评价我的回答。
如果喜欢的话可以点赞、收藏、加关注哦~
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子偷东西,与家庭肯定有关系,正是家庭教育的缺失,造成孩子偷东西。
应及时对孩子进行教育,从小培养孩子建立正确的所有权观念;
同时,家长应注意教育方式,避免简单粗暴,用委婉的方式维护孩子自尊心,让孩子意识到行为的不对;
加强与孩子的沟通,问清孩子偷东西的具体原因,并通过正确的引导,满足孩子的合理需求;
家长积极培养孩子学会分享,主动帮助他人等良好习惯。
不同年龄的儿童,其偷窃的动机并不相同,家长应该仔细分析、区别对待。
6岁以内的儿童,由于不能正确理解物品的归属以及社会规范,不能克制自己的欲念,约束自己的行为,因此不少多数孩子都犯过错误”,但是家长所以并不能直接把这种行为都看作是品行障碍。但是大龄儿童出现的偷窃行为,家长应警惕。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这并不是和出身的家庭有关。小孩子很简单,他觉得别人的这个东西很好,很喜欢,而他自己没有。就拿别人的。我们称为\"偷\",这是在幼儿阶段的常见现象。我们应该理解这种行为,照顾到他的自尊心,在没人的地方批评教育,要给他正确的引导,这样是不对的,不能这样做,喜欢和想要并不能代表你就可以把东西悄悄拿走,别人的东西必须经过别人的同意。
回答于 2019-09-11 08:43:50
也不一定。
1.家长无法满足他的正常需求。
2.家庭教育缺失
3.缺乏关爱,为了引起关注。
所以,我宁愿相信是家长负主责,也不愿意去责怪一个未成年的孩子。孩子最开始都是单纯的,给他足够的关爱,犯错不可怕,可怕的是明知不对还纵容,或是以更加残暴的方式去惩戒,最终让孩子越来越偏离正轨。
上一篇:你们家的小孩每天洗脸用不用毛巾?两代人之间代沟真有那么深吗?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |