您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
教师的专业知识重要还是哄孩子技术重要?
孩子,教师,专业知识教师的专业知识重要还是哄孩子技术重要?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得这个问题是因人而异、因时而异的。
如果孩子这一成长阶段最需要的是性格的培养,那我们就需要“哄孩子”的能力,但如果还一成长阶段需要的是文化知识、专业技能的提高,那么教师的专业知识素养就尤为重要。
如果孩子本身比较自律,追求更高层次的知识,比如参加奥赛等,那就需要教师的专业知识做基础,但如果孩子处于青春期,比较叛逆,那么“哄孩子”就比较重要,我们需要他健康平安的渡过这一阶段。
但其实,我觉得这两个问题是不可以割裂来看的,一个教师在职前培养阶段(本科,研究生等专业积累)已经完成了大量的专业知识学习。而在就职后,随着教龄的增加,管理能力日渐提升,与学生能够以更和谐的方式相处。
综上,我觉得没有哪个更重要,我们作为一名教师,应该具备多方面的素质,努力提升自己,我们会越来越好的[加油]
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一名教师需要很多技能。如果只有专业知识,那是学者不适合当教师;如果只会哄孩子,那是保姆也不适合当老师。
如果问老师的专业知识重要还是哄孩子技术重要,那我只能说,当你在课堂上讲课传授知识的时候专业知识最重要;当学生遇到问题需要开导时,哄孩子技术最重要。
所以说,老师需要在各方面提高自己,才能够引导学生更好的成长。教师的专业知识是作为老师的基础,哄孩子技术是老师必备的技能,专业知识和哄孩子技术是不矛盾也不分轻重,缺少任何一方面都不能胜任老师这个职业。
回答于 2019-09-11 08:43:50
同等重要,亲其师则信其道。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为这是对“严师”的误解,二者不矛盾,教师的专业知识应包含二大部分:教书和育人 ,“哄孩子”是育人的一项基础技能
一个优秀的教师,不应与学生“敌对”,即便观点不同,也能设身处地,换位思考,给予必要引导,而非靠权威强迫学生
所谓“严师”应该是在教学质量上严格把关,决不妥协,在方法上是可以循循善诱,显然不是以强硬与恐吓来权释“严格”
今天大多数学生都是独生子,他们在成长过程中,没有经历过与兄弟姐妹相处中的冲突对抗,谈判妥协 类似心理成长经历,在家集万千宠爱于一身,过于“严历”的工作作风,易令学生情绪失控,个别人甚至做出极端事情
今天老师更难当了,过去只要教好书就行,原先在家庭中,通过兄弟姐妹相互打闹而天然可获得的自我情绪管理,部分转移给了家长与学校,多子女的很少有“自己是宇宙中心”的情况,但目前普遍存在,所以“哄孩子”已经成为老师“应会”必备技能。
从教学效果看,当学生喜爱老师时,上课会更认真,对老师所讲的更易接受,人在接受他人时,往往“情感”大于“道理”,尤其是未成年人 !
喜欢此文,请关注我 [赞]
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师\"哄孩子\"可以说是管理孩子,让孩子乐意跟着教师走;专业知识是教师的知识储备,两者哪个重要?应该说一样重要。
有知识不会和学生\"玩\",不会\"哄孩子\",往往事倍功半。
教师专业知识过硬,但如果和学生交流少,互动少,不能很好把握学生需要什么,不能很好调动学生学习热情,课堂效果不会很好。
教师事先做了不少工作,课堂上,不讲究方法;找不到适合学生,适合学情的方法;抓不住重点,不能很好引导课堂,驾驭课堂。事先做的工作效果不会很好。
当然,没知识或者专业知识不扎实的课堂,也是没灵魂的课堂。
学生毕竟以学习为主,教师专业知识不扎实,满足不了学生的学习,这是不能长久的。
教师运用自己所学的管理学生的知识,学会正确引导,指导学生,\"哄好\"学生,让学生乐于跟着教师学习;运用适合的教学方法,把专业知识传授给学生,让学生易于理解,易于掌握。
教师专业知识是基础,\"哄孩子\"的本领是保驾护航的砝码,没有这个砝码,专业知识不能很好的从教师这儿,变为学生的知识,学生的能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师的专业知识重要,还是哄孩子技术重要,其实探讨的是教学能力的重要性和教育能力的重要性问题。应该说,二者是相辅相成的,离开哪一个都不是一个优秀的老师。
上一篇:两、三万块钱的二手车,耐用省油代步上班哪款比较合适?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |