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学校里的“德”“智”“体”“美”，它们分别指的是什么呢？你怎么看？
德智体,学生,学校学校里的“德”“智”“体”“美”，它们分别指的是什么呢？你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
德是脑，智是心，体为四肢，美是精神，劳是行动。
五者合而为一，方可茁壮成长。
一、立德。读圣贤书，树凌云志，怀仁义德。立四维，礼义廉耻，四维不张，国之欲亡。
立德，学活语文、历史是关键，言传身教是指南。
二、立智。智力多与数、理、化有关。存乎静，通乎变，化乎有无。一生二、二生三、三生无穷。万事万物用数推演，规律自现。学好数理化，走遍天下都不怕。
三、立身。四肢不健，何以立身?身无可依，何以安魂?魂无可依，何以安智?智无可依，何以安德?
德智美劳皆为0，身是前面的1。没有了1，一切皆为零。
学好体育，强身健体是基础。
四、立美。美是一种精神，是一种感觉，是一种愉悦，是一种幸福。文学、艺术、体操都能给我们呈现出别样经典，暗香流年。
五、立劳。劳动最光荣。要树立这种理念。动员学生在家做家务，在校打扫卫生及参与一些力所能及的劳动，参加农村的简易劳动，深知劳动创造一切，没有劳动，再好的理想都是空谈。鼓励学生勤思考，多动手，养成好习惯，培养学生的创造力。
德智体美劳全面发展，避免学生营养不良。
回答于 2019-09-11 08:43:50
德智体美是一项评价学生是否完全发展的标准。学校里的德智体美到底是什么？下面让小张给你逐一解释一下。
德得通俗的来讲就是道德。培养学生正确的三观和政治观念，思想观念，道德底线，道德情操等等的教育。
智通俗的来讲就是智力。培养学生们的文化素质和科学技能，学习一些有智力和非智力的因素。
体其通俗的来讲就是体力或者体育。就是通过体育来教会同学们锻炼自己的身体、解决一些突发状况，增强学生的坚忍不拔的能力的课程。
美指的是审美观。是指学生在学校里要培养一定的审美观并且让学生能够懂得如何发现美、创造美和欣赏美的能力。
人的思想来来源于道德情操和思想智慧。一个同时拥有道德情操和思想智慧的人才能够体会美的内涵。这种崇高的品德，是有思想、有智慧的人才具备的，是要有一定知识、有一定智慧的人才懂得美的实质。
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