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孩子今年四岁，学钢琴的话有没有可能在三年内考过十级？该怎么培养？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

孩子今年四岁，学钢琴的话有没有可能在三年内考过十级？该怎么培养？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我女儿六岁学古筝，13岁考入专业音乐院校，我也算是一位稍有经验的艺考妈妈，对于题主提出的问题，有几点小小的建议，可供参考。

首先，什么是考级？

我国现在实行的艺术学习考级制度，是各专业院校面对广大特长班孩子，开设的考试，是各院校提高影响力、推广艺术教育、实现盈利创收的一种手段，考级曲目由院校自主指定，是业余级别的。考过十级只能证明你能演奏十级的曲子，并不代表你具备了专业水准。

三年能否考十级？我认为，没问题，可以的。但是可能会产生两个后果：

一：孩子充分挖掘了自己的音乐潜力，未来有了无限的可能性；

二：孩子厌恶钢琴，拿到十级证书的那一刹那就是她音乐生涯终结的时候。

对于第一种结果我们都是喜闻乐见的。但是想要达到这个结果，还需要三个前提：

一，我们假定宝宝有很好的天赋，对学琴也有很高的兴趣；

二，家里有很浓厚的音乐氛围，能够持续滋养孩子的精神世界；

三，学习器乐需要大量的练习，才能实现由量变到质变的飞跃。家长和孩子能够坚持下去。

这三个前提缺一不可。否则，将会产生第二个后果：孩子厌学，艺术学习之路早早终结！

那么做为一个怀揣音乐梦的家长，又该怎样培养孩子的音乐特长呢？我认为，要注意三个问题。

一，循序渐进，保护孩子的学习兴趣。

俗话说：兴趣是最好的老师！初学时，一定要多给孩子以赞赏和鼓励，让孩子充分感受到学习带来的愉悦。曲目学习上，不可拔苗助长。要正确认识孩子的生理特征，科学安排学习进度，既不能让他感到太过简单，沾沾自喜；也不能难度过高，带来挫败感，而产生放弃的念头。

二，科学练习，帮助孩子打好基础。

在学琴初期，家长首先要耐心陪伴。孩子年龄小，理解能力不如成人好，家长陪伴孩子一起上课，可以在之后的练习中，帮助孩子理解曲子，纠正手形、音节。其次要注重基本功的练习。可以说，基本功的扎实与否，决定了日后孩子的艺术之路能否走得长远。基本功中最基础的是手形，手形不正，会影响弹出的音色是否饱满具有感染力，这也是专业院校选拔学生很重要的考核标准。

三，意志坚定，不能轻言放弃。

按照我的经验，孩子在特长学习上，通常会经历兴趣高涨期、平稳期、厌倦期、平稳期，四个阶段。一开始兴趣都很高，之后会渐渐回落，进入平稳期，两到三年之后，则会进入厌倦期，对于家长和孩子来说，这是最难熬的一段时期，熬过了就进入平稳期，熬不过，就前功尽弃，很多孩子都是在这个阶段放弃的。所以家长此时一定要意志坚定，必要的时候狠心推上一把，日后孩子的人生就会登上另外一个高度，看到更美的风景。

器乐学习道阻且长，希望每个家长都能科学规划，坚持到底，既不要半途而废，也不要伤了仲永！

回答于 2019-09-11 08:43:50

不知道您为什么会有如此想法，学习本身就是循序渐进的过程，不可能在短时间内达到10级，就算考出了10级，技术依然很差，那又有什么意义呢？

ps.我是橙果音乐，专注于少儿钢琴教学，钢琴即兴伴奏，欢迎交流，谢谢！




回答于 2019-09-11 08:43:50

回答这个问题先要弄明白考级的用处，孩子为什么学钢琴。是为了考级还是想在音乐方面走的更远。考级是音乐学院为了考核业余音乐爱好者的水平的一种考试，没什么用。考级聪明孩子一年可以过三级，练好基本功，直接学习三级曲目。不建议拿考级作为目标，结果就像拔苗助长。如果打算培养孩子，建议找专业的老师踏踏实实练基本功，基本功就得练三个月到半年，然后每天练琴打好基础学曲子，先易后难，培养兴趣为主，假以时日，必有所成。

回答于 2019-09-11 08:43:50

可以

第一：考标准最低的考级（三级水平也能过十级的）

第二：每天按老师要求练习2-4小时，不认真不合格就打！

第三：学一年视谱（也没学到多少内容），然后练习1-2年十级内容（就是天天练同样的死记硬背而已）。

结果：1、孩子半路就打死都不想学了（谁也不会喜欢这种学习方式）

2、不敢比赛或者上台表演，因为拔级这么严重，弹的水平可想而知，很可能十级乐曲复赛都进不去，我见过一半音都是错的，竟然也不停顿！估计学生家长都不知道哈。

3、孩子不学后就再也不弹琴了，因为自己真的不会，死记硬背的忘记的时间是非常快的。

所以，花了时间金钱最后就收获一张毫无用处的纸而已！

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