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疫情期间网课苦了老师还是苦了家长？你觉得呢？

老师,家长,作业疫情期间网课苦了老师还是苦了家长？你觉得呢？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 老师:
我每天备课批改作业耗尽脑力还要被家长骂，学校压；批改作业眼睛花、还为部分不配合的孩子家长担心学习情况，我容易吗？
家长:
我从来没有想过有一天我也能够做上老师的位置，我能做老师我他妈的还用打工被老板骂吗，现在每天都要自学网络知识做起了老师，我还用生活吗我，我天天陪你们玩就可以了，我哑巴吃黄连，有苦说不出啊！

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

疫情期间，网课既苦了任课教师，又苦了家长。同时，就最近两星期来看，学习效果也很不如人意啊。

首先，任课教师既要每日报表、备课、授课，又要批改作业、试卷、作文等，工作相当辛苦。圈外某些朋友可能会说:“你们平时不是也做这些事吗？有什么好说的?”是，教师平时是也做这些事，甚至还有一些临时性事务。但平时我们既不用每天打电话催促家长报表、学生作业，也不用时时抱着手机或盯着电脑、平板等，零零散散地接受学生作业，及时批阅、反馈，甚至反复翻看这些米粒般小字作业等，一盯就是三四个小时呢。孩子的事不胜枚举，现仅举一例有关家长的事即可佐证:复学至今已两个月有余，按照学校规定，每日上报学生健康状况已成惯例。可直到今天，每日仍有少数家长不按时提交，需要我打电话提醒呢。类似情况屡见不鲜。我们几乎全天都在工作，以致达到恶心、呕吐的地步，使得整天处在工作困扰之中，没有作息时间，过着毫无规律的生活，打乱了正常的生活秩序。试想，这样的工作方式，令本就工作辛苦的任课老师能不“雪上加霜”吗？

其次，家长们自然也很辛苦。做家务、工作自不必说;督促孩子学习，陪孩子活动实践也在情理之中，可以享受生活的乐趣。庆幸的应是自家的孩子自觉主动性强、懂事，好学上进，有自律。可现在受前些年错误教育观念的影响，加上孩子生活条件优越，接触外在纷繁复杂的事物太多，许多家长感到现在的孩子在家不好管理。这不仅说是家长辛苦，可以说是让她们头痛了。通过网上听课和提交作业，我看班里有个孩子y一项做事不认真，还玩游戏，起初是跟妈妈通过电话交流没有效果，后来又与爸爸面对面交流，爸爸说管不了，什么招都不好使。我看孩子观课时玩游戏又与他电话交谈。尽管当时他不再玩了。可事后从妈妈口中得知，已把他送到了辅导班。但结果怎样，第一天作业还算认真，第二天就乱画起来，第三天改错就不提交了。这发现一点儿闪光点，我还及时表扬呢！前天晚上7点多，一位妈妈给我打来电话说，明天不让孩子用手机看直播了。先让他在家里反思几天，拿着手机不看直播，也不玩游戏，就是胡乱浏览消磨时间，每天催促作业还磨蹭到很晚也不用心学习记不住东西，实在让人收不了。想尽了各种办法都解决不了问题。所以，想惩治他一下，正在让孩子做深蹲呢。甚至想带孩子到外面去跑，一直到累趴下为止呢！唉，你们说，家长辛苦吗？恐怕这样的家长不在少数吧！

这段时间，从网课观看数据和学生提交作业情况以及作业质量、测试成绩等，我可以断定，自家长复工后，学生学习效果在明显下滑，优劣学生差距越来越大。原因在于:1.网课时间过长，初始的新鲜感已过，很难再提起学生兴趣。2.互动性不强，也提不起学生兴趣。3.伴随对手机、电脑等多功能媒体工具的反复接触使用，部分学生的注意力转移，玩游戏、看视频的应该都有。就像我班的某个孩子一样，他既不会和同学在一起玩游戏，又不看视频，整日拿着手机乱点，也不好好学习啊。4.孩子衣食无忧，生活条件优越，在家较为自由，家庭环境也比较宽松，没有比赶超的学习氛围，不适合学习。5.小孩子本来自律意识就差。随着家长逐步复工，缺少了必要的监督，自然自我约束力不强。6.课程安排不似以前周密、负责、认真。因网课工作极为辛苦，某些组织者也没想到时间长久，致使部分授课教师工作疲惫，工作态度有所涣散。凡此种种，学生表现不好，学习效率降低不足为奇。

所以，即使老师们采取了公布观课数据、与学生电话交流、表扬鼓励、展示优秀作业、电话催促等形式多样的管理策略和激励措施，也未必能调动起某些调皮、淘气学生的学习主动积极性。多数家长为此也变得无奈起来，希望尽早结束网课学习，快点儿开学！

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀! 疫情期间的网课既苦了老师也苦了家长，相比之下家长承受得更多一些。

1，网课初期，老师饱受手忙脚乱之苦。从来没有接触过的新授课模式摆在面前，没有任何经验可以借鉴，没有参加任何培训，就是赶鸭子上架 ，老师被迫当上了主播。于是全体教师开始没日没夜的自学如何上网课，先从叮叮当当一大堆软件中找到适合的教育软件 ，软件下载了运用起来也不是那么容易，毕竟不是人人都是计算机达人，在教师群里经常看到凌晨一点还有老师相互探讨如何使用软件的现象。好不容易学会了如何使用教学软件，又面临着备课的难题，网课教学不同于传统的课堂教学，如何通过网课将教材的重点难点提炼出来，然后应该以什么方式呈现给学生，学生容易接受，于是各教研组都利用现学的网课能力，开启了视频会议进行探讨，群策群力给学生提供有质量的网课。有了教学目标，还得动手制作各种展示给学生看的教学课件，教学图片，各种PPT课件。刚开始备课时就像打仗，备一节网课花费的时间也远远多于平时的备课。好不容易备好了课，自认为一切都已经搞定，但是在实战期间还是事故频发。这就出现了大家网上常见的老师上网课有趣的段子，首先老师由于没有经验，会无意间禁麦了，而且全程老师都不知道，其结果是一堂精心准备的课就这么白上了，即浪费了学生的时间，又将老师的付出随之东流了。不过也有优点，给宅在家里无聊的广大网友带来了一丝乐趣，也算没有白白浪费。还有的老师在直播过程中不知美颜功能应该调整到什么状态最佳，男教师最可怜了，本来想让自己看起来精神点，谁知道男教师的美颜功能是不能够开得过高的，否则看上去就像大头宝宝一样滑稽有趣，于是就有一位男教师的大头宝宝图片被人截图发到网上了，一时间成为了可爱的网红，也给大家宅在家里枯燥乏味的生活奉献一点乐趣。直至现在大家还可以在网上查到这位老师的图片。不过还真的有点可爱。这些都不是最苦的，最苦的是老师批改学生的作业，有的家长传递的作业模糊不清， 有点家长传递的作业是倒着的，每天对着手机批改作业，眼睛都快废了，不上网课时老师的职业病是咽喉炎，颈椎病，现在要加上眼疾病了，不少老师需要借助于眼药水工作了，真是苦不堪言。

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