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入了初中之后，政治，历史，化学，物理，生物，地理，如何学习好？

初中,题目,学科入了初中之后，政治，历史，化学，物理，生物，地理，如何学习好？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：2

入了初中之后，政治，历史，化学，物理，生物，地理，如何学习好？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是一个初中数学老师，当过十五届班主任，就如何进行初中阶段的学习简单谈一下个人的看法，希望能对你有帮助！首先要有明确的学习目标，远期不说，中期（初中三年），短期和近期的是必须的，如今的义务教育虽然说提倡素质教育，但是作为一个学生来说，中期目标当然是要考一个好的高中，将来有机会再考大学，短期的目标是总分排名，近期目标是每一个学科要考多少分？

其次是要讲究学习方法，小学时代主课才语文，数学，英语三门，进入初中后，主课虽然说还是这三门，但是增加了政治等文化课，很多学科包括体育都将记入中考总分，所以如果不讲究学习方法，很可能眉毛胡子一把抓，打乱仗。初中每门学科都有其特别的方法，但是总的来说，既要全面发展，又要有重点，既要发挥好自己的特长学科，更要补短板。学习方法的来源一是自己要总结，二是要多向他人请教。

其三初中要养成良好的学习习惯。如作笔记的习惯，制订学习计划的习惯，课外作业习惯等等。尤其是你要培养自己自律，自学，自省的独立思考问题的习惯，同时也要不耻下问，虚心求教。

其四初中要有坚强的意志与毅力，在初中阶段，学习中肯定是会遇到困难与挫折的，没有意志力是很容易打退堂鼓的，这个，得有心理上的准备，要知道世界上没有什么是可以随随便便成功的，‘‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’’。要经常激励自己，有百折不挠的信心与毅力去克服困难。

总之，初中阶段是一个学生从儿童成长为一个准青年的重要时期，把握好了，定会为将来的人生打下坚实的基础。







回答于 2019-09-11 08:43:50

你的这个问题，我理解的是初中的所有学科（除了语文、数学、英语、都包括了），如何学习好？对不对？那我另一个理解这学生是不是刚小升初的新生，家长或学生提出问题寻求帮助呢？

总体来讲从小学到初中，对新同学来说，知识上有跨越，从算术到代数，还有上面你提到的这么多学科的增加，环境上，心理上也有跨越。先从入初一这个时期的过渡来说，总是有同学面对新问题准备的不好，掉下队来，同时，也有些同学方法得当，后来居上。为什么会这样呢？在这里，我给大家提供一些在进入初中后需要注意的学习问题，包括题目所包涵各学科如何学习以备参考。

1.要学会制定学习计划，有计划地学习。

一进入初中，同学们会惊奇地发现，与小学老师们管得松，作业留得不多，有时也不检查。初中老师却管得很严，事事关心，早晚自习都很紧张，从早盯到晚监督着学生的一举一动。那在这时侯，如果同学多半自制力差，自觉性不高，长此以往，与那些与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。

在学习的过程中，总会有自己学得好的部分，学得不好的部分。自己要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划地早分配时间，避免偏科也很重要。最好能够早点找一本中考考纲，了解将来考试的范围和难度，好对症下药，有所侧重。 万事开头难。相当一部分同学，进入初中后，以为考入重点中学，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢！这就大错特错了！初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打得不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科——物理和化学。三门课放在一起，很多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了。所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。

2.要摒弃小学毛躁、不安的学习心态，养成认真，踏实态度的学习各门课程。

3.千万不要以为多做题，题目并不是做的越多越好。

这个问题可能是大家在今后的学习中最经常犯的错误了。到了初中以后，随着知识的不断加深，不能为了做题而做题。做一定量的题目当然是必须的，同学们只有通过做题目，才能将课堂上所讲的知识点消化，理解透彻。但如果，撇开知识点，只做题，到最后就是舍本逐末。更有甚者，有些同学，天天做题，从早到晚，刻苦努力，但到头来，不但不会的还是不会，会的也不会了。为什么呢？他只追求题目的数量，忽略知识点跟题目的结合，以至后来把原来熟悉的知识也忘记了。那到底应该怎样做题目才是好的呢？或者说，做题到底真正的目的是什么？

两点：一是，要在做题目同时将题目和知识点结合，两者不断结合，达到深化知识点，锻炼技巧的目的。二是，找出自己还不会的题目，弄懂它。如果你只做自己会做的题目，那是一点收获都没有的。

4.“不会就问”不一定就是个好习惯。

当然了，遇到不会的课题要向老师同学请教，这是对的。但大家一定要明白一点：一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解得出。所以，这里我鼓励大家：

面对一道难题，首先，要刻苦地独立思考，半个小时，一个小时，半天，要争取自己解读出来。这是最好的，最有收获的。但如果实在解不出，看不懂，再向别人请教，请教时要注意别人是怎样思考，运用技巧的，而不是仅仅关心答案。并且，一定要在听懂之后，找一道类似的题目，练习一下，熟练所学来的知识和技巧。到那时遇到类似这样的，和演化过来的题目，很简单很熟练的就完美解答出来了。是最有成效的学习方式。

5.保持良好的、积极的心态。

这一点也是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。成绩怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好，会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。遇到问题，首先要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。其次，也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。有一些同学为了自尊心，逃避问题，不愿意把问题拿出来与别人沟通。这样做并不能保护你的自尊心。要想保护自尊心，只有把问题解决了，成绩提高了，作为学生，才会真正获得认可和尊重。

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