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为什么学校不教学生们一些特别有用的东西呢?
学校,都是,知识为什么学校不教学生们一些特别有用的东西呢?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 比如烧饭做菜、起房造屋、做父为母、教育别人等等等等,难道这些功课太简单了吗,还是这些在他们人生历程中根本碰不上?(事实上这些内容有用极了,时时都用得上。许多人往往就因为这些瓶颈问题导致了生活困苦不堪,经常吃亏上当,走了许多弯路,人生波折不断……假如他们学好了这些功课,至少找份月薪一两万元以上的工作应该不成问题吧!到那时不但他们的什么理想都可实现不说,而且其生存质量也必定会大幅提高。如此以来,还何愁幸福不来敲门呀?)
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校、家长、学生一切行动必须与高考保持绝对一致。以高考大纲为纲,纲举目张!
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题,我说一说自己的看法。
学校教给学生什么是有用的东西,什么是无用的东西,是不容易界定的。有的人可能认为教给学生比较实用的本领,在短暂的时间里,就能让学生步入社会,利用所学知识与技能挣钱。这种观点是不正确的。
从小学到大学,学生所学知识与技能,都是按照国家课程开设标准、教育教学计划,开全课程,上足课时,完成教育教学任务,让学生学会知识与技能,成为全面发展的人。众所周知,培养人是一个长期的艰巨的过程,不能速成,正如一位教育家说,教育是农业,而不是工业。耕地、播种、浇水、施肥、管理、收获,不能拔苗助长,需要漫长的过程。
学校学到的知识与技能是人类立足于社会的本领,是一步一步地发展而成的。比如学生在学校做了不计其数的数学题,目的在于培养学生分析问题、解决问题的能力。让学生学会学习、学会思考、学会生存。
总之,学校教给学生的是知识与能力,离开学校后在社会上立足、生存,成家立业,为国家做贡献。教育是一个漫长的过程,学生的成长没有速成班。
回答于 2019-09-11 08:43:50
什么是特别有用的东西,学校只教你们基本的知识,至于你的思维,生活自理能力,生活阅历通过你与社会的接触慢慢提高,学校没法教,有些甚至老师自己也不一定很强。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我们对学校也要有个深刻的认识,小学,初中是打基础的时候,高中也是强基础的时候,同时也是逐步认识自己的时候,高中阶段学业负担重,课程紧张,因为我们要参加高考考大学,所以中国的高考就犹如千军万马过桥,只有通过了这一关,根据我们考试的成绩去上我们选择的大学,选择喜欢的专业,不过这个过程,有些人可能没有考到自己心向的大学自然会有心情失落的时候,但是我们进了大学后就要开始大学生活,总算可以松口气,但是我们还是要再接再厉,因为进了大学只是第一步,我们要继续努力学习,掌握丰富的知识和文化才能在将来毕业的时候走向社会创造价值,体现自我价值和为社会创造价值。但是我们也要认识到,学校里所学知识的有限性,学校里学的知识包括专业知识都是有限的,不可能面面俱到,同时我们要认识到,大学里在学到专业知识的时候,老师可能在给我们教会一种思维,引导我们思考,很多东西还要考我们自己去创造发挥研究才能有更深认识,所以不要认为我们上了大学就进了宝险箱。大学只是我们步入社会的开始,毕业后我们的人生要靠我们去创造,自己的路要靠自己去探索实践。俗话说得好,师傅领进门,修行在个人。就是这个道理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教有实际有用的东西,但考试没用,我国是应试教育,不是应用教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
他们也不会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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