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每天都被孩子作业气的不行咋办?
孩子,作业,自己的每天都被孩子作业气的不行咋办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
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回答于 2019-09-11 08:43:50
说说身边的事,一朋友小时候在幼儿园的时代,他中班就学到了小学三年级课文,在父母和圈子里的人眼里是优秀的,但进入学校这大环境并不太适合那孩子,在他非常想容入的时候经常被学校里的一部分同学排挤,欺负,还有就是一些老师的不理解,就这样一点点从别人眼里优秀的孩子到成为真正的学渣,我们有时候帮不上忙很无奈啊,他无力反抗却很早就懂事,因为他接触社会很早就明白人情世故,他的父母一直苦口婆心的劝说,后来发现很有可能自己对孩子教育上是不是搞错了,开了一次家庭会议第一次听孩子的想法和感受,在和孩子同步前行的时候,孩子也慢慢改变很多!现在我那朋友和父母生活在一起还是大家庭,做自己想做的事,生活非常潇洒且自信,人生格言:吃得苦中苦,方为人上人!他孩子也已经上初中了,从来不让孩子去参加什么补课,他说过除非自家小孩觉得学课那一门比较弱要求才会,在这一点上我对我家的孩子也是这种做法不强压了,好在身边有这种例子非常警觉不敢懈待!
回答于 2019-09-11 08:43:50
压缩自己。耐心辅导。做好作业,培他去玩玩。这样她会习惯性去做好每一件事。哪一个孩子都贪玩。我家孩子就是这样。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、利用“限时鼓励法”来纠正
这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,就奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。”通常情况下,孩子会乐意接受的。
若发现孩子写作业时有不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动好了,毕竟家里是一个歇息的地方,比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中,有拖拉的行为,大人可在旁边提醒一下,如“己经做了15分钟了,加油!
2、利用“中途安抚法”来纠正
这个方法还是以举一个例子来说明。如当发现孩子做作业拖拉,家长感到必需制止时,可以走到孩子身边,用手边抚摸他的头,说:“是不是遇到了难题,做不下去了,要不要妈妈帮你一下?”
这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下,孩子会说没有难题会做,这时大人要表现出一种平静的神情:“你很聪明,马上会做完的,妈妈等着你好吗?”这种方法,实际上首先是中止了孩子拖拉的行为,然后使孩子明白:大人在关注他,希望他快一点完成作业。
越是责骂、数落孩子,越会加重他的坏习惯。
3、利用“直接要求法”来纠正
如果上述两种方法都不管用,那么只能用“直接要求法”来纠正。这种方法就是,事先了解一下孩子的作业量,然后直接提出完成的时间,如今天的语文作业不算多,用20分钟完全可以做完,数学稍微多一点,用35分钟做完。
如果在规定时间没完成,到了时间,爸爸便会收起你的作业,装在书包里,不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完,会处罚你的,由此而产生的责任完全由你自己承担。当然,你觉得时间不够,现在可以提出来,我们再商定完成时间。”
那么,大人说到就要做到,当然,在执行这一规定时,情绪要平静,不能发火。要让孩子明白:大人说话是算数的,不是闹着玩的。这种方法是不得己而为之,带有强迫性,要事先与老师取得联系,请老师作好配合,以免老师认为家长不检查作业,把教育孩子的责任都推给了老师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家孩子今年15岁,初三,也是对待作业不认真,糊糊弄弄,越催越来劲,老师给支招说,别管他,淡着他,还真管用,自己该写的都写完了,孩子也有逆反心理,你越让他干什么他心理负担越重,不如让他自己支配自己,反而轻松
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子作业有错,一般源于两种情况:
1对知识的掌握不扎实
2学习的方法不正确。
尤其刚入小学的孩子,刚离开以趣味学习为主的幼儿园。需要家长用耐心陪伴孩子度过。巩固新知识,教会孩子正确的学习方法。最好用趣味游戏的方式带领孩子学习,比如语文生字和英语单词可以用联想法和象形法,数学可以用火柴棍拼出图形,或者用米粒、书或其它小道具用实物法和形象法帮助孩子得出正确结果。
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