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孩子们开始网上直播学习，学习质量如何保证？

老师,孩子,学生孩子们开始网上直播学习，学习质量如何保证？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

孩子们开始网上直播学习，学习质量如何保证？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

网上直播，孩子容易走神。

家长陪读，孩子有需要，就帮助他。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在当前一行的情况下，为了保证学生能够进行学习，目前各级各类学校基本上都采用了在线授课的形式开展讲课，由于采用的是在线直播的形式进行教学，所以教学的场景对于老师和学生方来说和传统的教学形式不一样，也正是由于教学场景的完全不同，对教学双方来说都会产生一定的不适应感，所以这对于老师和学生来说，提出了新的要求，比如在老师这一方，由于是采用在线的非面对面的形式，在讲课，那么讲课的时间在安排上就需要有所取舍，比如讲课需要花多少时间，60%还是70%？用于接收学生的反馈提问也好，相互讨论也好，是占30%还是40%？因为不同年龄阶段的学生可能在这种新的学习形式下，注意力，可能就没有在教室里容易集中，特别是小学阶段的小朋友，所以在讲课的过程当中，如何把他们的注意力吸引到讲课当中来？啧啧，非常考验老师的教学技巧，第二，直播课程当中更多的是一种单向的占主导地位的信息传输方式，所以讲课的过程当中，最好尽量能够深入浅出的去讲明白一个道理或原理，比如能用一句话能讲清楚的就尽量不要用两句话来表述，同时，对于重点的词句子以及观点，最好多重复几次，以示强调，通过重复强调来引起学生在听课当中的注意力，第三，无论是做PPT还是用板书书写，都尽量用简单明了的方式来表达，第四，课后老师也可以向学生推荐一些，已有的好的慕课来辅助学习进行自我学习，以帮助该门课程相关知识点的结构学习，第五，课程当中尽量多的用提问答题等方式，让尽可能多的学生参与到在线课程的讨论当中来，以便于学生有一种参与感和提升他们的兴趣，防止他们产生失落感，第六，课后要布置适当的作业，最好是以学生能够通过查资料，能够完成的作业为主，而对于有难度的题，只要在下次讲课当中集中进行讲解，而对于学生来讲，家长首先要起到必要的监督作用，为其营造安静的学习环境，特别对于小学生来讲，由于他们的自控力没有中学生和大学生好，所以在小学阶段的孩子来说，家长的监督就显得尤为重要，而对于中学生和大学生，则要自觉主动的按照老师的要求来进行学习，特别是在学习之前，要做好预习课后，要做好复习，这个时期就一定要发挥好自我能动性，第二，在上直播课的期间，一定不要乱跑和干其他的事情，要像在教室里上课一样，集中精力去听老师讲课和提出问题，因为一旦你在中途去做了其他的事情，就会让自己分心，这样学习的效果就会大打折扣，第三，老师布置的作业一定要认真的完成，并且可以通过QQ微信等方式，对不懂的题进行请教，因此，加强直播课程以外的在线沟通也是非常重要的一个补充环节

回答于 2019-09-11 08:43:50

在线教育的学习质量保证问题我认为有以下几点：

第一，在正式上网课之前，要进行预习做好准备工作，不打无准备之仗，理清重点难点，有的放矢地听老师讲课，学习效果会显著提高。如果没有事先预习，就会出现上课听不懂，跟不上容易开小差。网课的实时互动性要比现实课程要差，不能得到及时解答，势必会影响学习效果。




第二，在听课的过程中有些网课老师为活跃气氛，会讲一些笑话和生动的例子来辅助教学。学生关注的重点应该是知识的灵活运用，分析老师讲这些生动例子背后的动机，而不要把关注点投入到笑话或者例子本身，这违背的老师教学的初衷，也不利于学生知识的学习消化。

学生要在课上要搞清主次，有选择性的吸收重要的内容，分清重难点。




第三，在课程里，老师举出的经典例句，例题要格外关注和留意。老师在备课的过程中会挑选一些代表性的，经典的句子或者习题，对学生来讲是非常基础的资源。这些题目能够被老师选中在课堂上讲出来，就一定是具有代表性的，学生应该根据老师讲的这些经典习题举一反三，触类旁通。




第四，在课后一定要保证复习和一定程度的练习。在上完课后，首先要对知识进行复习，明确老师这节课讲了什么，有能力的同学可以通过复述把自己当成老师讲给自己或者家长听，只有自己能够讲出来才是对课程真正理解。复习过课程内容后一定要给自己找一些习题来巩固，这样才算是学好一节网课。

回答于 2019-09-11 08:43:50

因为疫情全国各地延迟开学，为了学生跟上正常学习进度，各学校纷纷开展了网上直播教学，要保证学习质量，首先应从下面几个方面入手。

一、网络选择。

保证网络顺畅，最好用宽带WIFI，因为宽带稳定，看视频比用手机流量看顺畅。同事也避免了耗用大量的手机流量而产生过多流量费。

二、硬件设备的选择

硬件设备，建议按从大到小原则：电脑-iPad-手机。首先屏幕大一点，孩子们看起来没那么费眼，也避免孩子分神；再次孩子长时间近距离看屏幕伤眼睛。如果台式电脑，注意话筒、音响是否有，这个可能在课堂上互动会用到。平板、笔记本和手机应该自带的就可以。这个在上课前要提前调试好。

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