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你觉得中小学课程里面，体育课应该排在第一位吗？为什么？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
你觉得中小学课程里面，体育课应该排在第一位吗？为什么？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
不应该排一位，小学生以德，智，体，美，劳为前提，培养小学生以德树人，坚信思想品德第一的原则，其次以学习为主，学好文化知识，注重文化重要性。再其次加强体育锻炼，增强小学生体质。锻炼学习，生活当中动手劳动能力。相互之间协调性，努力培养全面发展的优秀人才。作出好成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为：体育课应当排第一位！
但我清楚，很多人绝对不会认可。
“三味”不是“哗众取宠“之人。所说对与不对，不重要，但绝对用理智说事！
敬请您耐心花2分钟时间往下看
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“身体才是革命的本钱！”
“生命在于运动！”
这些道理谁都懂，勿须我多言。
但我们反思一下：为何这些道理放在年少的孩子们身上就不行了呢？
原因很简单：因为这时的孩子的身体，即使成天围着桌子学习、写作业，不进行任何运动，身体也挺得住！
作为父母或老师，如果是这种认识和态度，其危害是很大的！
缺乏足够的体育运动，它对身体的伤害，其实是不分男女老少的。不同的是，年轻人可以挺得住，伤害暂时不会明显表现出来而已，但影响是长远的。而老龄人，如果缺乏必要的锻炼，所造成的伤害是很快显现出来，且难以修复。
有些老年人，很容易生病，重要原因就是体质差，抵抗力不强。而好的体质，须从年轻时才可炼就。
因此，但愿家长和老师能意识这点，多给孩子一些体育活动机会，以防给孩子落下病根，留下遗憾。
“三味”见学校很多学生只重文化课学习，忽视体育活动（当然学校和老师也欠重视），课间操跑操五分钟，都气喘嘘嘘；军训第一天，站军姿不到一小时便晕倒急救……如此体质，就算学到了知识，又哪来的身体去工作呢？
“三味”自信是个很爱运动的人，也深感体育运动带给自己的好处。尽管我已50多岁，我现在每天坚持打球。我们建了球队微信群。成员中有不少30多来岁的年轻人，要论耐力，打兰球一个小时，我不会气喘，而有些年轻人，战10分钟就得下场休息。打气排球，我救不回的球，他们根本不用去试。
之所如此，完全是因为从初中时，我就热爱打球或其他体育运动。
最后，回到话题——
题主为何会突然提出“体育课是否应当排第一位”的问题，肯定是基于某省的中考改革：体育按100分计入总分，而物、化、政、史、地、生等文化科，才按20—60分不等计入总分。
题主对此表示质疑，但“三味”真心赞成！否则，我们下一代的体质，实在令人堪忧！
我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得体育排不排在第一位不重要，重要的是要重视体育，如果你没有把下一辈培育成身强力壮的德智体全面发展的教育方针的话，尽管你口头喊的再响课程编排在第一位而不用心，学生的体育素质仍然是在后一位，所以说，形式不重要，行动才重要！
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该！现在学校的课程较多，而学生又缺乏足够的锻炼，所以学校的体育课就显得尤为重要[微笑]
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人感受：非常需要
我从阿德勒理论上试着说下我的理解
1.职业（人与自然的关系）
健康的身体是支撑你多年高效率持续奋斗的职业生涯的基础。
而且不仅仅是基础，身体健康或者是身体健壮的人，工作能力普遍比较强。
身体和大脑有非常高的相关性，身体强健的人，一般协调性很好，大脑的发育也很好，就非常活跃。在工作中更容易取得优势地位。这种优势地位，在上学期间和你刚刚参加工作的时候异常的重要。
举一个简单的例子。体育锻炼比较多的人，往往精神面貌好。特别小时候，精神好，学习精力足。体育运动多，身体棒长得高。特别会受到老师和同学们的关注，就能够让他在学习生活中有自信。
其实你只要去北京上海逛一逛，你就能够发现，普遍的身高，都要比小城市高很多。因为身体健壮，个子高，更容易在学习工作中获得关注，最后取得成功。
2.朋友（人与人或者人与社会的关系）
人类没有锋利的爪子和牙齿，不能够直接和猛兽搏斗。人类没有翅膀，不能够在遇到危险时直接飞翔。人类也没有鳃和尾巴，所以不能够在水下潜伏。人类，最终统治了地球。因为他们进化出了本领，就是合作，深度的合作。
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