您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
小孩子因不想写作业,一而再再而三的说谎并且坚持说谎,怎么办?
孩子,作业,家长小孩子因不想写作业,一而再再而三的说谎并且坚持说谎,怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
第三,和老师沟通。了解孩子在校表现,征求老师的意见,和老师相互配合,共同做好孩子工作。
总之,良好的沟通是解决问题的关键。不要先给孩子的对错下定论,多站在孩子的角度思考,想办法,耐心解决问题!
回答于 2019-09-11 08:43:50
就这个问题,我与上一年级的儿子做了一番交流。
下面是我问他的三个问题:
问题一:儿子,你对写作业撒谎这个问题怎么看?
儿子回答:妈妈,我仍然不喜欢撒谎,但曾经也因为写作业撒过几次谎呢。
问题二:儿子,这个事情我现在才知道哦。你还记得当时为什么说谎吗?想达到什么目的呢?
儿子回答:我当时想早点完成作业,好有更多的时间干点别的,比如说玩棋或听故事什么的。
问题三:那你以后还会撒谎吗?
儿子回答:不会!我当时就觉得两个脑子打架。现在觉得撒谎对我来说是善意的谎言,对妈妈却是邪恶的谎言。而且,久了的话成绩也会滑落。
总结起来,有以下三点值得注意:
一,孩子撒谎一定有原因,很多时候不是简单地完成作业。很多孩子是冲着更好玩的事情去的,毕竟写作业有点“苦海无边”的感觉。
当然,也有些孩子是“怕”。不敢不写完,但又缺乏能力尽快写完。所以,选择了撒谎这条捷径。
家长很了解自己的孩子,弄清楚原因应该不是难事。当然,前提是,控制好情绪,使沟通能有效进行。
知晓原因,不是为了评判对错,而是达成正确理解。
对错还真不好说,把时间给“更好玩的事情”,对孩子来说真的有什么错吗?我觉得未必!
二,孩子撒谎的态度值得探讨,这一方面是性格的体现,另一方面可能是对家长态度的回应。
有网友回应,“在合理合法的情况下,让孩子吃点苦头,就学乖了”。怎么感觉有棍棒在握的画面感呢
物理学上,力是相互作用的,心理学上也成立。孩子和家长在同一件事情上,存在同方向力和反方向力的关系。
仔细想想孩子为什么坚定?有没有可能,家长在孩子作业或学习的问题上是否也有类似的强硬?撒谎问题出现的早期,孩子得到了怎样的“甜头”?使他有了持续说谎的勇气和动力。
作用之妙,存乎一心。
三,要孩子改正撒谎的习惯,家长需要提供更好的选择,满足孩子的需求。
是人,就有“趋利避害”的本性。
写作业有很多“好”,但多数是爸妈认为的好,而写作业的“害”在孩子那是真切的。
眼看着到了要睡的底线,写完作业却遥遥无期。
每一个假期,为什么都有没完没了的作业,还让不让人好活了?
作业仿佛是妈妈手里的“催命符”啊!
说好的出去玩?因为没写完作业就取消了。
我尽力了,爸妈却还是会因为一些错误大发雷霆?出现了错误,我也不乐意,难道不应该得到安慰吗?
这些话是不是很熟悉呢?
要么,让作业满足孩子的“玩性”,让写作业的过程给孩子带来成就感。这要求家长是陪伴的大咖,懂孩子,又懂作业,还懂怎么把家长帮忙的功劳都变成孩子的荣耀。
要么,协商解决。去年就有作业的相关规定出台,对于九点以前不能完成学业的情况,家长可以向学校申请,“不完成作业”。
这样的规定,出发点是照顾不同孩子的个性。
家长更要有底气“实事求是”,按孩子的实际情况和需要,与孩子协商写作业的量,写作业的时间和形式。
作业本不该人人一样,只是学校则暂时无法做到人人不一样而已。那就家长来做吧。
比写完作业更重要的是,一颗外写作业中健康成长的心!
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家好,我是微笑老师,很高兴回答这个问题,欢迎点赞关注。
孩子因不想写作业,老是说谎。看来孩子对写作业这件事有一定的抵触心理,可能有如下一些原因:
作业太难
对写作业本身不感兴趣
其他事情耽误没时间
纯粹觉得说谎好玩
作业太难
有些孩子可能属于“慢热”型的,对于作业的题目可能感觉的确有些能力达不到,这个时候建议家长先让孩子做一些简单的习题,如果习题孩子还是觉得难,可以先从课本的例题入手,先让孩子有一点小小的成就感,再由易到难地做题。
对写作业本身不感兴趣
普遍的孩子对写作业本身不够兴趣,因为写作业意味着“失去自由”,“没有乐趣”。这个时候我们可以根据作业的难易程度分开阶段进行,两头简单,中间难,每完成一个阶段就让孩子有一些玩耍的时间,让孩子知道只要完成了这些题目后就可以玩一会了,这样孩子就不会感觉到枯燥无趣。
其他事情耽误没时间
可能孩子这会正在做一个他认为非常有趣的事情,你一叫他学习,他会觉得做作业耽误他做这件有趣的事情了,因而可能会找一些理由或者借口,这个时候我们洞察了他的原因后,可以陪伴他把手头上的事情做完,做完他认为比较有趣的事情后,孩子就会有一定的满足感,这个时候再跟孩子商量,孩子就好接受一些。
纯粹觉得说话好玩
这样的孩子应该说可能不仅仅是在做作业的时候说话,可能其他事情上也会说谎,这个时候建议家长通过一些事情评价一下是不是孩子说谎成了习惯。是不是为了想得到你的注意?如果是习惯性的说谎,我们家长应该着重引导告知孩子说谎是不对的,有什么事情可以坦诚交流,没有事情不能解决,只要我们有足够的沟通,相信孩子会从经常性说谎中走出来的。
总之,孩子说谎肯定有他的原因,我们应该先分析原因,知道原因后我们针对问题进行解决,对孩子来讲也能得到他想要的,对家长来说教育起来或许更有针对性,不会因为摸不到问题的本质胡乱下结论,导致自己又累,效果还不好。
以上是我针对孩子写作业一而再再而三说谎的一些理解和建议,希望能帮助到你。我是微笑老师,大家有其他想法欢迎在评论区交流,感谢点赞和关注!谢谢大家!
上一篇:农村创业“十个投资,九个亏”,难点在哪里?如何避免?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |