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青春期14岁儿子,不想学习只想玩手机,怎么办?
孩子,手机,家长青春期14岁儿子,不想学习只想玩手机,怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
如果孩子的性格平和,容易沟通,多给孩子讲讲手机的危害。然后定下使用手机的规矩。什么时候可以用,用多长时间,用手机来干什么,绝对禁止玩游戏等。定下了规矩,家长一定要严格执行规矩,不可放弃原则。
如果孩子性格比较偏激,不容易沟通。切不可强行收回,以免孩子出现过激行为。造成严重后果。这时候家长应该更有耐心,注意使用一些策略。先适当的减少其玩儿手机的次数,比如不让他保存手机,不让他晚上拿手机。白天先不限制。同时可以结合老师做一些工作。毕竟学生还是听老师的多一些。
总之,在限制孩子玩儿手机这件事上,一是应该从小就限制。二是应该讲究方法。三是要有规矩,有原则,要果断。
我是谈学习,聊教育,欢迎大家关注评论。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国教育和国外教育最大的不同在于国外是彻底的释放教育,孩子有什么样的个性都得支持并且表示感到骄傲~比如魔术师约翰逊对他的同性恋儿子,我不知道有啥值得骄傲的。但如果中国的孩子也这种教育的话基本会彻底堕落,无底深渊再也不不能爬上来。所以我们一定是要有所作为不能放任,我的建议有两种一是陪伴,这个情况肯定是缺乏了解缺乏信任,孩子要成长但不能野蛮生长,如果你有时间就多陪陪,不光是在家多出去走走,不带手机的旅游拿手机关机后去做游戏看电影或者在慢慢一起学习,重新拾起更多的乐趣,他们知道了其他还有很多事情可以做就会好很多。第二种就是如果你没耐性,也请你不要吵,没用的,只能加速破坏你在孩子心中的威严,要我说直接贫穷教育就得了,除了必要的吃穿,其他一律没有,他要吵闹告诉他这是我家,你只是暂时借宿在这,管你吃住就可以了,以后吃住的钱也得还我,拿走他一切的玩具销毁掉(一些学校就是这么做的),只有学习的东西留给他,告诉他成绩不好就送他去工地打工或者去武校受苦去,让他自己选择。这个选择的话后果难料,而且如果你不能狠心就会半途而废。
回答于 2019-09-11 08:43:50
无论哪个阶段的人,都需要情绪宣泄的出口。
再小一点的孩子会哭,成年人会更坚韧。而青春期的男孩,已经知道哭解决不了问题,但又不够坚韧,不够有办法解决自己的情绪,因此会在自己能力所及范围内去选择逃避方式。沉溺于手机就是这孩子的逃避方式。
我相信一个青春期的男孩,假如在学校成绩好,经常得到他人认可,不会埋头在手机里寻求鸵鸟般的暂时脱离。假如有几个好朋友可以彼此诉说,也会很快开解。
一个14岁的男孩子,其实什么道理都懂,所以只给他讲大道理,而不去找他真正的问题所在,真正的困境所在,父母就帮不了他。
所以第一步,就是要理解孩子此刻一定遇到了什么困境,他不说,也许是不知道怎么说,也许是不好意思说,也许觉得说了也得不到帮助,反而自取其辱……身为父母,先努力趟平这条和孩子的沟通之路。趟不平,可以去找找孩子平时亲近的同学,尝试了解他都遇到了些什么问题。
第二步,找到孩子的困境之后,无论是什么故事都不要责骂他,也不要讲大道理,而是尝试真正与他携手解决问题。
总之要重建与孩子之间的信任,成为他的朋友,以及他的导师和英雄。
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么解决孩子只想玩手机的问题。正确的引导孩子使用电子产品以及培养孩子的学习兴趣。
家长的引导应该从开拓孩子的视野开始,不是单纯通过一个屏幕去构建孩子的世界观和价值观还有人生观。先了解孩子在手机里迷恋的内容是什么样的。根据这个方向让他从虚拟世界回归到现实世界。操作方法需要有针对性。像做一个产品需要市场调研才能下手,对于青春期的孩子也是一样,因为他们的思维方式远远比你们更活跃。
父母的陪伴,出去旅游,看世界,在旅行中去了解他在现实世界中的爱好。可以从他的购物品牌,或者偶像入手,带他去看世界,让他参与到生活中,尽量的把他当做大人,平等对待,培养他的责任感,从而形成世界观。
寻找他人的帮助。找到孩子平常信任的,尊重的朋友、亲人、或者老师,让这些人帮助共同引导,让孩子感受到关注和爱,而不是只有自己孤立的世界。通过其他人的引导找到他的兴趣爱好。引导他去了解一个领域里面最伟大最顶尖的环境,培养他的价值观。
家长对于孩子成长的心不可以操之过急,就像种下一颗种子一样,需要发芽成长,但是也要有方法。
祝您早日解决烦恼,生活愉快。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当下信息时代,玩手机成了大众的需要。只是各年龄段的人群所关注的重点不同而已。很多大人在不知不觉中也是一种沉迷手机的状态,只是他们对自己的行为可能不太在意,或者进行了合理化。而对于孩子玩手机,家长给予了太多的关注,认为孩子因为玩手机耽误了时间,耽误了学习,从而产生了很多焦虑,因此想要极力去控制。当家长想方设法去控制的时候,就会激起孩子的对抗,孩子就会想方设法去对付家长。因此手机似乎成了家长与孩子矛盾的焦点。而实质上,这只是一个表面冲突,背后的原因是关系,互相不信任而产生的关系障碍。因此想要解决孩子玩手机的问题,就需要用智慧的方法,而不是强制性的措施。
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