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上课认真听讲，课下的作业也能及时完成，成绩却一直中游，高中生该怎么做提高成绩？

你的,自己的,成绩上课认真听讲，课下的作业也能及时完成，成绩却一直中游，高中生该怎么做提高成绩？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

上课是关键时间，认真听不要做其他的，学习也要摸索属于自己的方法，方法对了，一切事半功倍，记得以前地理老师说过一句我自认为很对的话：用心读书胜过努力读书！加油

回答于 2019-09-11 08:43:50

注意效率，注意方法，思维不要总是跟着老师的走

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中的孩子并不是小学，初中，主要是他觉得比上不足，比下有余，他不去找方法，不努力，家长老师没有任何办法，班里或者一个年级里拔尖的学生，在除了上课认真听，下来作业做完后，还会去找一些尖端的题来做，见识一些课堂上见识不到的题型

回答于 2019-09-11 08:43:50

太注重成绩了，这个也是中国教育的缺陷，不是所有人只要努力读书就一定有好成绩的，这个取决于一个人对学习基因饱满度，一个好的运动员你让他去当科学家，一个好的科学家你就是从出生就让他锻炼估计也不会有几个拿体育世界冠军，这个就是人的基因决定一个人的命运，对待学习不能一视同仁，应为很多人的基因就不适合学习，他们要是找到他们适合的东西绝对比学习来的好，所以这个就是中国式教育的缺陷，希望以后能有所改进[祈祷][祈祷][祈祷]

回答于 2019-09-11 08:43:50

上课认真听讲。课后作业也能完成，成绩上不去，根本的原因是你没有理解知识的本质。试想一下，每一个原理定义公式都是非常简单的。就是那么一句话，两句话或者一个方程。但是这些东西是经过多少年多少人辛苦的劳动成果推理论证。所以说每一个定义原理它都有复杂的情景模式。我们在学习的过程中一定要理解定义定理的基本内涵和外延。有个词叫见多识广，学完一个新的知识一定要去多看题多练题。尽可能多的把每一个应用情景都做到总结到。所有的题目都是围绕基本原理来设置条件。

另外一个一定要把课本熟读几遍理解每一个定理定义它的导入过程，推导过程。

最后要做到勤学勤问，不懂的问题一定要向老师请教沟通交流直到把问题弄明白。

希望这些建议能够对你有所帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我很乐意给你分享我的经验，！我觉得你是没有正确的方法，一味的勤劳这个叫无用功！

我总结了几个字，观察！分析！总结！思考！回顾！反思！应用！（这是个流程我不会细讲你自己体会，我会给你讲一些高效率的方法）

一天只有24小时，一般来说有10个小时左右的高效时间就是世界顶尖的了！也就是说正常人一天能有5～6个高效点（记忆力，思维最清醒状态）！你要先找到自己的high点，一定要将他们用作背诵，剩下的时间你自便！

英语举例 airport airplane airlines air conditioner! 我写到这，你可能就有所感受了，这个就是消灭英语的神器，词根记忆法，高中初中英语无非就是一个词汇量，句式用法，没什么难的，你去认真观察没一个单词的结构，把他们拆分成无数你认识的小单词，用英标去记忆，用词根连想，你很快就能发现第一天早上100词 三个月后就可以一天过2000词了，你单词认识了，还担心考试文章看不懂吗？soeasy

历史这个东西是个大轮盘，你把所有出现在课本上的时间段画一张图，你在吧历史背景，列出来一个个对比，影响一个个对比，人物摘出来是不是看他名字想他干了点啥！你这样做很快就能掌握历史思维了，当然如果你是高中生那么光掌握课本是没用的，你该这么想，历史人物要考的就那几百个，干的事加起来也没一千个，comeon 没什么难的！按我说的做你不考高分你骂我

地理吧，放轻松，题该做的都做了，就没问题了，地貌的形成就那么几中，也是要总结，实在不会就把你总结的，觉得可能的填进去，百分之70的分就OK了！

数学化学，我认为异曲同工，数学你要考的题姓到高三总共也就400多个，你一星期一个，也能搞得完，化学也就那么几种现象几张式子，化学分子又不是恐怖疯子，他们讲秩序的！

回答于 2019-09-11 08:43:50

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