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孩子学素描，画的不够立体怎么办？
素描,孩子,物体孩子学素描，画的不够立体怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
画画不够立体，说明在脑子里没有一定的想象空间，这些需要培养：
第一：可以多让孩子玩一些模型组装类玩具，比如机器人组装，捏彩泥玩偶等等，启发孩子在大脑中立体成像的能力；
第二：要让孩子明白一件物体不同面的样子，比如拿起一个水杯，让他从正面，侧面，俯瞰，底部观察等手段，多个角度看被子长什么样子。这样的训练要多次，才能慢慢在他脑子里形成一个虚构三维空间，从而一定可以增强他的立体意识。
我本身是职业教育老师，我们都是先从这些入手，让孩子增强立体意识的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
让孩子先多分析构成立体的几个要素：1.物体的空间造型（即自身的结构）
2.距视力远近的清晰和模糊
3.远近灰度对比的不同
从简单的几何造型道具入手，慢慢增加难度来训练空间造型
回答于 2019-09-11 08:43:50
看了您的描述我觉得是您要求的有些严格。您说孩子刚学了两个月，想必也没有几节课吧。孩子能够画出一幅完整的画对于他来说已经是进步了。为什么要这么说？首先素描需要大量的练习和修改，一幅画中呈现出来的不只是你现在看到这些。“一个地方不好，全篇都要改一改。”素描是需要不断的修改和“加工”的，孩子能够独立完成您首先要对他给予肯定，不要打击孩子的积极性。既然老师说是初学阶段教您不要担心，那您就请放心，美术宝1对1的老师资历和水平完全可以对孩子负责任，不要多虑。俗话说得好：心急吃不了热豆腐，您要去相信孩子他可以做得更好，也许您不是专业的，无法给孩子更好的评判，但请少一些质疑对孩子多一些肯定，准没错。写在最后：绘画是一个过程，而不是一个结果，孩子在这个过程中所学到的将会是一笔“财富”
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
素描画出立体感的三种方法技巧：
1、要善于归纳几何体：有些物体的表面是比较复杂的，比如人体面部的正面、侧面，深陷的眼窝、中间突出的鼻子、两块较平的颧骨等等，这些是比较难画出立体感的，但是如果把这些全部归纳成有明确的面的几何形体就不那么难表现了。
2、善用明暗来表现立体感：物体由各种不同的面组成，在光的照射下，不同的面会留下不同程度的深浅。在观察物体的时候，首先考虑到物体的体积，然后才考虑到物体的面，最后考虑物体的线。也就是要遵循从整体到部分的顺序，局部要基于整体去表现。用点与线来塑造出面之后，再由深入浅地对比画出明暗的调子来。
3、用明暗和轮廓线相结合的方式来突出立体感：轮廓线指的是结构线，以结构线为主，明暗为辅或者以明暗为主，结构线为辅，用变化的结构线表现出立体感，用粗细、轻重、虚实等线条画出有立体感的物体。总之，要掌握好规律才能够画出好的素描作品，要从整体出发去观察比较，以结构为基础去表现才能够掌握好物体的结构和比例。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多刚入门的孩子都会存在这个问题，觉得孩子某一处阴影画的不够好，和老师亦或是绘本上看到的相差较远。其实，对于刚刚接触素描的孩子来说，我们要注意的不是孩子画的“像不像”，而是孩子本身的兴趣。
学习素描的主要方法是写生，即对所要表现的对象进行描绘。此外还有两种方法也是锻炼造型能力的重要手段：一种是临摹。这是对别人写生经验的学习和借鉴，临摹要以提高自己的写生能力为目的，不可满足于复制别人的作品；另一种是默写即记忆画。我国著名美术教育家徐悲鸿先生曾经很强调默写，他要求学生不但学会写生，而且要学会通过记亿把看到的或画过的东西默写下来。我们常有这样的体会：留在自己记忆中的东西，往往就是对象最富于特征而给自己印象最深的东西。
那么素描首先就要打好型：
1. 定出四点：四点也就是高点、地点、左右两个点，先观察对象是长的圆的还是方形。然后在纸上定出四个点，然后再画出中线，方便比较，这样大形就基本可以确定了。
2. 概括形体：先方后圆。如果描绘对象偏圆就先直接用一个圆来概括，整体偏方就直接概括成一个方形。
3. 放长线：反复的画，目的就是多比较这条线的方向角度和经过这条线的其它点，通过横行和纵向的多比较最终才能画准。
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