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为什么考一个211大学这么难?
孩子,录取率,都是为什么考一个211大学这么难?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 就是心疼那些努力过的普通孩子!
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
考一个211大学有多么难呢?2019年全国高考人数超过1000万,2020年报名人数更多,而211以上的大学总共只有116所,总共招收本科新生不到50万。也就是说,在全国来说,能考上211以上高校的,只有5%而已。
一、看起来是5%
看起来是5%的录取率,真实情况也是如此吗?对不起,你忘了一件事:高考是分省录取的,所以每个省的录取率都是有高有低的。北京、上海、天津、青海、西藏这些地区的录取率可是超过了10%,而广东不到3%,甘肃不到4%。
山东、河南、河北、四川、浙江这些备受关注的高考大省,其实也没有好到哪儿去,只有不到4.5%的211录取率。
你可能想问:为什么差距如此之大,这公平吗?接下来缪老师就解释一下。
二、造成不平衡的原因
长期以来,我们国家的教育地域分布都不太均衡,主要体现在:东西不均衡、城乡不均衡、资源不均衡。
东西不均衡,指的是东部省份的教育要比西部省份发达很多,尤其是沿海的几个省份,平均教育水平属于全国一流;
城乡不均衡,指的是城市里的教育水平,要远远高于农村,而贫困山区的教育水平,还远弱于一般的农村。
资源不均衡,指的是教育投资、硬件设备、师资水平、生源质量全都向优势地区倾向,即便是一线城市,重点学校与一般学校的差距也是越来越大。
那生活在教育资源更丰富的地方,考上211就更简单吗?未必~
三、一线城市简单吗?
北京有26所211以上层次的大学,上海有10所,那是不是生活在北京和上海考上211就很容易呢?还真不是。
如果你生活在这样的城市,你会发现自己在教育上的投入简直就是无底洞。有个著名的笑话,听起来特别让人心酸。
问:四岁1500英语词汇量够不够?答:在美国应该是够了,但是在北京海淀不够。
这种压力来自于整个社会畸形的教育评价和教育资源的过于高度集中。家长被整个环境裹挟,让自己无法脱身。孩子更是要花费巨大的经历和时间放在学习上,没有时间享受生活。
四、不发达地区很难吗?
教育不发达地区,一般有“三无”的特点。无名校、无名师、无机会。前两样我就不说了,你都懂的,我就说说高考录取的机会。
前几年,自主招生很热,出现了大批降分录取的学生,这些学生大多数是教育发达地区的孩子,经济条件不错的孩子。
不管是综合评价招生,还是马上要实行的强基计划,有机会参与的,还是教育发达地区的孩子居多。
相比之下,偏远地区有三大专项计划,可是真正知道这些录取政策,能够利用这些政策低分上大学的孩子,尤其是经济基础不好的孩子,又有几个呢?
总结一下:不管你在哪个地区,考上211真的很难,各有各的难处。
我是缪登峰,十年考察千所大学,家有萌娃深通育儿。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我本科211,硕士985,老家四川,在北京读书多年,第一份工作再杭州,现在在广东。所以感触很深。以下,我简单回答一下吧,希望对你有所帮助。
(1)全国教育资源分配非常不均衡。考“211”对于很多省份来说,很难,对于一些特殊地方,很容易。我高考那会儿,四川的一本率1.5%左右,北京大约22%,天津大约18%,上海大约18%,所以这一比对,就知道了。
(2)优质高校有限,必然有易有难。全国985高校和211高校就那么一点,绝大部分都是普通高校,那么一般的省份能考上211,真的算很不错的了。
(3)各个省份的教育资源分配不均衡。当时我们镇里的镇中学,800多人参考,才10多个本科,211以上预计也就3人。而我所在的高中班上,我们班高考时,53个一本,绝大部分都是211以上。所以,对于那些非重点高中,考上一个211真的超级难。对于很高的高中,由于老师水平好,学校设施好,学生学习氛围好等,会使得他们能容易考得更高分数。
不过,高考,绝对是最公平的考试。毕业多年以后,回想最公平的考试,就只有高考了。考研、考公务员,考在职博士等,都有很多小动作,或者会看这个人更多的方面。只有高考,排除那些个别保送的,基本上纯粹看高考分数。
总之,放宽心,好好加油。
学习只是一方面,生活幸福和事业有成还需要很多其他方面的因素,总之保持终身学习,保持对生活的爱,总会越来越开心的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为中国应试教育的大形式摆在这儿啊。我泱泱大国何其多学子,都希望通过饱读诗书改变命运。其实你在问这个问题时,你的对手正在努力读书
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家好,我是屈小妹。
为什么考211大学这么难?
以下是我的回答。
1 、物竞天择,211、985重点高校录取的都是非常优秀的孩子,资质平平的普通孩子进入重点高校的机会自然就少。
2、全国重点高校少,考生多,各省的教育资源分配不均。
3、近几年各重点高校录取人数的趋势相对稳定。
4、近几年各重点高校录取学生的渠道增多,比如自主招生、综合素质评价、高水平艺术团、高水平运动队等,学生只单纯依靠裸考进入重点高校的机会就少了。
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