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疫情之后开学到底报不报补课有什么好处跟坏处吗?到底该不该报(补课不收钱)?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
疫情之后开学到底报不报补课有什么好处跟坏处吗?到底该不该报(补课不收钱)?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这几个问题分开来说。
先说说疫情之后开学到底报不报补课班。这个要看你这段时间的学习状况了。如果在家学习比较扎实,能按老师的要求跟得上课程进度,一般来说没必要再报补习班了。如果是想提高某个方面的能力,比如阅读写作,奥数,语法之类的,或者想学有专长报音乐,美术班等,倒是可以考虑的。
其次谈谈报班的好处和坏处。谈这个问题的前提是你报的补习班是适合自己的。怎么叫适合自己,比如有的孩子本来学习就不错,那么就需要报强化提升班,补习内容有一定难度和拓展,而基础比较弱的孩子就不合适了。补习老师也相当重要,必须要有资质,有能力,负责任,真正能帮到孩子的。具备了这两个条件,补一补还是有好处的。
有的人可能觉得上补习班只有好处,没有坏处,也不尽然。每个孩子的性格,学习基础,学习习惯不同,补习的效果也不同。最可怕的是有的孩子有补习综合征。家长让补了一段时间,成绩果然上去了,一停止补课成绩又下来。就是因为这样的孩子太依赖补习班,离开了补习班自己就没有学习的自主性。所以培养孩子的自主学习习惯才是最重要的,家长永远不要偷懒,不要觉得把孩子推给老师,推给补习班就万事告吉了,其实不然,家长才是孩子最好的老师。
最后说说补课收不收钱。天下没有免费的午餐,补课肯定会收费的。社会辅导机构毫无疑问会收钱,学校老师的话,已经明令禁止不让补课了,即使有极个别在职人员补,你想他们是冒着极大风险去做的,可能不收费吗?不收费的只能是自己的亲朋好友吧
以上是我的一点浅显看法,觉得有道理,欢迎关注交流,谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为培训机构的老师,当然回答:要报开个玩笑哈。
今天江苏省的初三和高三开学了,那全国还有很多地方没有开学,大家关注最多的也是开学的事情,说到底还是成绩啊!我也看到有家长说,要不要复读,要不要校外全托,也就是光靠学校的课程,可能达不到想要的成绩。报班好处:虽然学校网课开展很久,但是网课的学习效果肯定远不如线下,要不然老师们也不会这么着急了。那么开学之后,学校的进度很紧张,如果家长想减少自己辅导孩子的压力,交给辅导班肯定梗方便的。报班坏处:额外交钱,增加经济压力。还有就是差的辅导班,也是浪费孩子时间。疫情之后到底报不报校外培训班,好处很坏处
补课不收钱?
4. 补课不收钱,是学校老师的安排吗?
如果是自己班级老师组织,那个人觉得可以参加的,自己班级老师肯定更知道孩子们欠缺在哪。
当然了,如果您的孩子很特别,不想跟着班级那么多人一起,那去找额外一对一的补课,也是效率更高一些,但肯定要花钱了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情之后该不该报补习班,有什么好处跟坏处?这个问题我的建议如下:
1、作为家长,可以在孩子上网课这段时间观察孩子的上课状态,看一下孩子日常作业和小测试的情况,如果情况很糟糕,那么就需要报补习班了。
2、报补习班之前要跟孩子商量好要不要报,报了会不会认真学习。家长不能在孩子非常抗拒的情况下给孩子硬报补习班,这样对孩子的学习没有任何帮助,反而增长孩子的厌学心理。
3、慎重选择报补习班,现在市面上有很多大中小补习机构,鱼龙混杂,所以在选择机构上第一要看这个补习班是不是一所正规的补习机构,有没有机构自己的授课资料,且上课模式是什么样的。第二是孩子喜不喜欢这个老师,愿不愿意听他上课。第三要多跟老师沟通,了解这个老师是否是一个有经验、负责任的老师。
4、上面所说的补课不收费,如果是学校老师或者学校自己组织的义务补习班,建议还是给孩子报一个,但是前提是一定要提前跟孩子沟通商量好,不然起到适得其反的结果。
以上是我的看法和建议,谢谢[玫瑰]
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情之后开学到底报不报补课班,有什么好处和坏处呢。
首先,在疫情期间,各地的教育局都在网上开设了空中课堂,各个学校又在钉钉网或其他网站开了网课。孩子们的时间都给安排的满满的,每天上网听课,写作业,晚上上传作业,天天忙的不亦乐乎。
但是效果呢,自制力好的孩子,一如既往的好,无论在什么环境下,都不会影响到他。而自制力差的孩子,就差强人意了。各种应付,开小差是常有的事。
所以说疫情过后,对自制力好的孩子,报不报补课班是无所谓的,报补课班只能是好上加好。而对于自制力差的孩子则不同,疫情期间的网课听不懂,没学会的,则可以通过报补课班来强化复习一下,从而理解和掌控,跟上学校正常的教学。
坏处呢,又要占用孩子的课余时间,提前和孩子商量好,免的到时候物极必反,达不到事倍功半的效果。
如果学校有补课不收费的,我觉得更应该给孩子报上。我的理解补课不收费的,一般都是孩子的任课教师给他们讲,他们更了解孩子的强项和弱项,更有针对性。
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