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孩子将来长大独立，需要判断和选择能力，为此，现在我们该怎么做？

孩子,自己的,能力孩子将来长大独立，需要判断和选择能力，为此，现在我们该怎么做？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

有人说人生就是一系列的选择的结果。作为家长，我认为我的角色类似驾校的教练，只不过不是教驾驶，而是教会孩子如何进行判断选择。（其实，从广义看，所有的教育都是为了培养人的判断和选择能力）

于是问题就成了：如何孩子的培养判断和选择能力？

我把培养分为：培养意识、掌握内容和实践操作三方面，下面逐一说明。

培养意识

即独立思考、客观而正向。

独立思考是一切的基础，所有的决定要自己进行，他人的观点只是参考。独立思考的必要性毋庸置疑，尤其在当下的环境，信息过载，你可以听到各种各样的信息和观点，因此，必须用自己的头脑去思考，而不能简单接受。

客观可以分为事实的客观和理论的客观。我们要做调研，就是依据事实的客观做判断；而在学校学的数理化等知识定理，则是理论的客观，做判断需要依据这两种客观。

另外在日常生活中，有些人文的东西没法用科学去描述，如人的各种价值观，我们通常称之为做人的原则，我们在做判断时，应当依据自己的原则，而不是其他，如情绪等。

掌握内容

有了基本的意识（这是一个框），下面就可以补充具体的内容了，即科学的知识和正面的价值观。

科学知识不用说了，孩子在学校就主要是在学习知识。

价值观比较广，各种优秀品质都属于这一类，具体内容如勤奋、诚实守信、同理心、助人为乐等等。这个在网络上可以轻易收集，作为家长，则是选择你认为需要的。

实践操作：如何辅导孩子

在实践操作面前，前面的思维和内容就是在热身，实践是重点。

但对于实践而言，辅导的手段如下图。

讲解是以家长为主，分故事、现实案例、虚构的案例三种。无论是哪种，重点是要讲“为什么”，即故事中人物的判断过程。如小时候的狼来了的故事，一定要讲大人为什么不去救那个说谎的小孩；在讲爱因斯坦做小板凳的故事，一定要讲为什么爱因斯坦觉得自己做得还不错。

对于不同时期的孩子（通常可以分为小学和中学两个阶段），选用的手段的多少不同：如小学讲解故事多一些，大了就案例要多一些。在现实生活中的案例，要告诉孩子自己选择时的思考过程，这有时往往比结果更重要。

此外，当孩子大了，家长要多听，听孩子讲他的读书感受和案例，然后进行沟通，讲解家长自己的判断过程，而不仅仅是结论，这样才能有利于培养孩子的判断能力。

小结

1、要建立基本意识：独立、客观而正向；

2、在日常生活中多沟通，在具体的故事（事例）的讲解中，突出“为什么会这样”，培养孩子的判断力

以上就是自己的一些体会

回答于 2019-09-11 08:43:50

每个人对于不同事物，都会有自己的看法、判断。而每个人的判断力和选择力是从孩童时期开始一点点被影响，一步步形成的。孩子判断是非的能力，需要从小开始进行培养，让他们一点点能够具有辨别是非的能力。

1、大人要有明确的态度

小孩子面前也有许多是非问题，大人应该细心观察，不可掉以轻心。和孩子一起看电视时，剧中人说了一句脏话，家长应该及时指出，表示这样说不对。和孩子一起上街，孩子要随地大小便，家长应该及时制止，并立即帮助他找厕所。2、3岁的孩子提出不合理或办不到的要求时，家长应该明确地用摇摇头来表示否定。相反，对于孩子的正确意见和行为，则用点头、微笑来加以肯定。

2、要循序渐进，不要急于求成

儿童的分辨能力是要逐步提高的。对1、2岁的小孩，是初步建立良好习惯的问题，使他从家长的肯定或否定的态度中，逐步了解哪是对的、哪是不对的。比如小孩用哭来要求家长满足他的不合理的要求(非要吃地上的脏东西之类)，家长不理睬他或制止他，几次以后，小孩就记住这样做是不对的了。3、4岁以后，家长可以对孩子讲些浅显的道理，比如随地吐痰有什么不好，打人为什么不对等，孩子渐渐听懂了道理，也就能比较自觉地辨别是非了。

3、让孩子学会自己进行比较和辨别

对孩子来说，家长的教育总是外因，要通过孩子的内因才能起作用。所以，要培养孩子辨别是非的能力，必须注意引导孩子学会自己进行比较和辨别。

4、观察行为图片，明辨是非

现在书店里有很多行为判断的幼儿书卖，可以买来让小孩观察分析判断。从中训练他们的观察能力、分析能力、判断能力、明辨是非的能力。如随地吐痰一图，可问：图上画的是谁？他在干什么呢？他这样做对不对呢？为什么呢？应该怎样做才对呢？通过图上行为判断，可以大大提高幼儿明辨是非的能力。

5、创设情境，明辨是非

父母和小孩一块玩耍时，任意的创设情境，从情境中明辨是非。如玩乘坐公共汽车的游戏，创设让座或不让座的行为，让幼儿在具体的活动中去明辨是非。在给孩子进行教育时，要做到身教重于言教。家长必须注重自己在家中的一言一行，给孩子树立良好的榜样。同时家长时时处处要有一个正确的判断是非的观念，让孩子在大人的教育中掌握正确的判断事物好坏的标准。当然家长也不要把自己错误的观念强行施加给孩子，使得孩子丧失自己判断事物的能力，以后将很难适应社会发展。

在培养孩子判断力和选择力的时候，家长要注意别逼着孩子去认同自己的某种想法，虽然家长的想法是成熟的，但孩子也是具有自己的意识、想法的，家长有时候不妨听听孩子的想法，也许他们有自己不同的见解。

如果觉得文章对您有帮助，可以点赞、关注、留言噢，后期将持续推出亲子教育类文章。谢谢大家

回答于 2019-09-11 08:43:50

相信孩子，给他们足够的空间。

多让孩子参与校外研学活动，养成独立思考的习惯，同时可以提高适应能力。

更多时候我觉得家长只是作为引导，建立一个平等交流的环境。

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