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小学四年级的学生觉得看书时间不够怎么办?
孩子,时间,作业小学四年级的学生觉得看书时间不够怎么办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
我们强调素质教育多年,会觉得强调考试成绩是眼光狭窄的表现。如果内心真有这样的价值观,确实狭隘。
但是对孩子来说,“综合素质”是虚无缥缈的目标,只有考试分数,是明确可见、可达致的目标。尤其对小学生来说。
家长要明确让孩子感受到,家长很重视他的成绩。他就会为这个明确的目标去努力学习,认真听课,认真考试。
但实际上,成绩出来,我们家长要做的是跟他分析这个成绩代表了他的付出、他的进步、或是他的不足。要明确表达家长对他的成绩重视的原因是这些,而不是一个数字或排名。
这样,孩子有明确的学习目标,但他不会成为分数的俘虏。
对这个爱读书的小学生来说,家长有这样的表达,他也会注意方向。否则,他在书籍的海洋里,不但会畅游,也可能会迷失方向。
2,家长与孩子一起制定好时间计划。
上学的时间专心学习。放学回家先优先完成作业,然后才是课外阅读。
让他从小明确生活的主次。
3,家长对孩子的阅读进行引导。
他现在爱读侦探小说,对逻辑推理是有帮助的。接下来可以引导他阅读经典的侦探推理小说、历险小说,能发展幻想能力。但是要选择经典文学 要读原著,而不是所谓少年儿童版的改编。比如福尔摩斯系列,阿加莎系列,马克吐温系列。历险小说中,《魔戒》、《哈利波特》,文字优美,思想沉着,四年级学生可以在家长的陪伴下阅读。总之我们家孩子四年级开始阅读这些书了。
如果要对孩子做对学习的引导,那阅读面可以适当扩展,除了经典文学之外,数学、化学、生物等科普书中,选择适合孩子阅读的著作,那对他们的学校学习也有促进作用。
比如数学家张景中院士写作的《数学家的眼光》,是一本写得很生动有趣的数学科普书,可以和孩子一起阅读,培养他对数学学习的乐趣和思维。
另外少年儿童出版社在七八十年出版了一套《少年自然科学丛书》,选择了中外经典的儿童科普著作,包括科学思维、化学、生物、航空航天等等知识,也值得阅读。
4,总之,孩子爱读书是非常难得的爱好,尤其在电子产品发达的当今社会。担心读书影响了学习和时间分配,家长可以帮助孩子做好时间计划,并且在阅读趣味上做积极的引导。
祝愿爱读书的孩子都越来越快乐、越来越爱学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
合理安排作息时间,做好时间计划表,规划处看书的时间。
回答于 2019-09-11 08:43:50
时间像海绵,是挤出来的。没有大块时间,可以规划零星时间阅读,比如:睡前半小时,午饭后10分钟,周末空闲时间。总之把阅读当成习惯,当成跟吃饭睡觉一样必不可少的必修课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
酷爱读书是好习惯,值得表扬。《读者》也是非常不错的刊物。
但是现在信息时代,太多书了,而且学业也重,四年级也是关键时刻,所以做好时间管理很重要。
我家孩子已经上初一了,也是非常喜欢看书,他平时是这样做的:
一.约定先做好学习上的作业,再看课外书。课外书有利于语文写作,因为语文不像数学和英语,一定要是靠积累的,所有语文好的孩子都是喜欢阅读的孩子。
但是要跟孩子约定要先完成学业,才可以看,孩子就会提高效率。
二.选择好课外书,可以是对标的课标名著。当然孩子的漫画了可以看一些。
现在学校都有建设几年级的孩子读哪些名著,这些也是语文可能会考到的知识点,所以先读这些,而且要找适合孩子的版本,比如少年版四大名著,就比原著看起来更有趣。
三.周末可以去图书馆或书城,有更多的书,可以告诉孩子要有所选择。也有更好的氛围。
图书馆或书城特别多,孩子也会面临选择,这时跟孩子说要选择好课外书,他就更能听得进去。而且如果经常有固定时间看课外书,孩子就不会想着学业没完成就看课外书了。也就是所谓的“延迟满足”
四.也可以选择听书,比如早上去学校的路上,或平时闲杂时间。利用碎片化时间。
现在很多听书软件都不错,像喜马拉雅,荔 枝FM,有书等,都很方便,有些书也是有评书稿,读书稿,孩子听了就大概了解内容 ,也会对原著有所取舍,还不伤眼睛,也是一个不错的方法。
看完书,可以和孩子讨论一下书中的精彩部分,也可以写成读后感,投稿给小学生期刊,对孩子也是一种鼓励呢。
希望以上回答对你有帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得您孩子非常爱读书是一件非常好的事情,这是一项很好的兴趣爱好。至于耽误学业了,其实就是保证孩子完成学习任务后再去看就可以了。因为小学生需要额外做的辅导作业其实不多,主要是完成老师布置的作业,如果说孩子把老师的作业认真完成后,完全可以让他看书。如果说希望他看书能更有效帮助学习的话,可以每天听听他说说书中描写的内容或者看完后的感触,最好是写出来,这样对于写作会有一定的帮助。
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