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高三学生怎么看待此次新冠疫情?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
高三学生怎么看待此次新冠疫情?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三学生更应该正确看待此次疫情,有利个人发展是肯定的。
明确个人发展方向。
此次疫情的爆发对于国家和人民来说,既是压力又是挑战。对高三学生来讲,也是机遇。在此次抗击疫情阻击战中,冲在一线的是军人,医护人员,科研人员等这些“逆行者”,钟南山,李兰娟,陈薇等也成为祖国和人民心目中真正的“明星”。这些行业参与者对高三学生的个人发展也起到了优秀的示范作用。与之相关专业也会成为今年高三考生的报考热门。
提升自律能力。
疫情之下,高三考生现在还是采用网课这种教学模式,考生学习效果良莠不齐。而那些平时自律能力特别强的和正在养成自律好习惯的高三考生无异会在今年的高考中占的先机,有的更会实现弯道超车。
让考生心智更加成熟。
国家高考需要选拔德智体全面发展的优秀学生。疫情对所有高三考生的压力和困难都是一样的,这也是对考生的心智的逐渐成熟的一次特殊考研和历练。那些敢于直面挑战又能应付自如的高三考生才会脱颖而出。
改变考生的三观。
有不少高三考生“三观”还不明确。我们国家取得今天的抗疫成果,祖国和人民都付出了巨大努力和牺牲。看到美国和西方国家应对疫情的能力,高三考生更应该珍惜今年的高考。
永远保持一颗爱国心。
对于今年的高三考生无论是选择国内就读还是留学,都别忘了危难时刻祖国才是你身后强大的后盾。中华民族压力和挫折中成长,虽然我们在发展过程中还存在这样那样的问题存在,但这也是我们强大的动力。纵观疫情之下各国对自己人民的举措,哪一个国家有如此强大的担当和执行力?我们应该感谢我们的祖国!
结语:高三考生要变压力为动力,大学后努力学好专业知识,为祖国的强大也贡献你自己的一份力。也才能不负青春,不负韶华。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的孩子就是高三学生,拥有这么一份经历是终身难忘的吧,希望能让他更加成熟,看待事情更透彻。加油!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我住在贵州省从江县偏远县城,老家在乡镇,是一名高中老师(今年带高三),疫情开始,各乡镇村都是施行封路,禁行,村民都积极配合。到后面,随着疫情好转,逐渐开放,自由。但是疫情影响了开学时间,起码耽搁1个月了,按照计划 2.3开学,最后贵州3.16高三,初三开学,目前全校师生封闭管理,严格戴口罩,严格执行要求。
对于一个高三学生,影响还是很大,毕竟宅家(虽然开网课,但是认真,自觉不够),特别是基础差,意志力自制力差的学生影响更大,只有小部分成绩好,自律性强的学生在学习。
所以这一个月的时间,自觉的学生成绩会进步很大,而不学的学生下降很快。
还有高考可能不会延迟,所以作为高三学生,目前就只有争分夺秒,好好的学习,争取考得最好就行了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.了解新型冠状病毒,了解这次疫情。
2.疫情的发生给国家社会家庭带来了什么影响。
3.疫情可能会改变高考时间和高考内容,为高考提供素材,了解疫情很重要。
4.疫情影响了整个世界,思考如何把疫情的伤害降到最低。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.高三学生是真忙,真没空!
2.科学防护,科学素养也是免疫力!
3.努力学习,打败病毒!
4.致敬逆行者,做一个有责任有担当的人!
5.齐心协力,众志成城!全国一盘棋!
6.建立人类命运共同体!
回答于 2019-09-11 08:43:50
分享一下最近跟我一起上课高三学生的状态,因为现在高三学生学校即使没有开学的,都有网课,直播课,让在家刷题。
但是这次疫情会对今年高三的学生分成两级分化的状态:我们可以把高三的学生分为三种学生。1,学习成绩特别好,自觉性高 2 ,学习成绩中等,自制力一般 3,学习成绩差,自制力差。
这次疫情对于第一种学生来说影响不大,因为孩子本身自制力比较好,自我管理能力也比较高的情况下,在家也可以安排自己的学习,自主刷题,家庭条件好点儿的,甚至还可以报个班补充一下,这样不仅没有影响,甚至反而会更好的提升自己。
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