您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
初中阶段有必要学习完新概念二册吗?
新概念英语,英语,新概念初中阶段有必要学习完新概念二册吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先问自己一个问题,新概念英语那么好,为什么不在全国各地中学去推广,而要用国家统编教材呢?现在学校里使用的课本是多少专家共同努力研究编排的,具有系统性,阶梯性,实用性……,是各地中考的出题依据,要想成绩好,首先学好课本上的知识,如果课本知识掌握足够好,又有充足的时间,想增加一点知识面,可以再考虑学别的教材,包括新概念英语。我个人觉得,这个教材跨度有点大,阶梯性差,不适合基础偏弱的孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
本人从读书开始一直到高考,英语从来没有及格过,甚至上30分都少,即使150分总分也很少上150分,高考51分,勉强考了个二本,大学仍然要学英语,没办法,各种方式都试了,但一直过不了四级,到了大三的时候,考了几次四级都没有分数,大三第二学期开始背诵新概念英语二,每天背诵一篇课文四五遍,甚至连语调都模仿,大三第二学期四级考试刚好过数学专业能拿学位证的分数。
但是我认为初中阶段还是不适合新概念英语,个人觉得新概念英语并不太适合中考高考这种考试,从我背诵新概念英语就知道,那里的课文比较老,单词词义和课文好像也有区别,一些单词和课文里面也有一点点出入,当然大体还是差不多的,但是既然学习,何不针对性地学呢?配套的或者新的教材更适合现阶段的中考和高考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有必要,若有时间了,也可把新三学了,可以学到基础语法知识,还可以提高听力和作文,多背诵,提高语感,你回发现英语不难。谢谢头条!
回答于 2019-09-11 08:43:50
你可能对初中有点误会。如果你想考个差不多的高中,语数英物化,史政地生体10门教材里的和补课班拓展的内容已经足够把孩子的精力透支尽了,除非他是神童,否则不可能还有余力加餐。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为没有必要学。作为一个从事英语教育的一线教师;我给出几点原因。
一;浪费孩子太多时间;新概念前面一些内容相对还比较简单;跟着老师也可以坚持;但后面难度系数加大;很多语法知识点相互之间没有关联,学习起来很吃力;如果加上背诵更花费大量精力和时间,主要还没全弄明白。
二;跟现实生活不接轨,很多都是以前英国本土文化元素;学了口语用不到;同时和学校课本内容也不接轨;很多内容分散,碎片性语法点和知识点太多;
三;打击孩子学习积极性;花费大量精力和时间学新概念,最后学习成绩也没有提高多少;语法也没有完全弄明白,孩子们会觉得没有成就感;久而久之就会磨灭孩子的学习积极性和对英语的兴趣。这是最可怕的。
总而言之;建议先跟着学校课本走,系统找老师学习语法知识点,自己弄明白句子结构,主谓宾,主系表,从句,词性等基础语法后再花一点时间去学习新概念二;而且当作辅助来学;检查自己的语法体系和适当扩充一些词汇是可以的。
上一篇:晚上妈妈睡着之后,想吃东西,有什么可以在厨房简单加工就可以吃的东西吗(不要零食)?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |