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在家上网课,孩子就是迷恋手机,有什么办法?
孩子,手机,家长在家上网课,孩子就是迷恋手机,有什么办法?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
疫情期间孩子上网课时,建议家长要和孩子一起上网课,家长要用耐心去督促孩子,看看网课学习的实际时间到底是多长,了解清楚下课后是否需要继续使用手机,家长也就能心里有数了。
疫情期间孩子上完网课后,建议家长要提醒孩子做眼操保护眼睛,同时和孩子协商好,下课后的娱乐时间,想玩手机,就需要在规定的手机娱乐时间内进行使用。
对于过度沉迷手机的孩子,家长要注意不能强制夺机。要引导孩子自己去纠正学习意识,认识到玩手机的危害和适当的劳逸结合。
在管理孩子玩儿手机时,家长要控制好自己的情绪,要适当地让孩子使用手机,而不是完全控制。面对屡教不改的孩子,家长一定不能着急,要多一些耐心,多一些沟通。
在家上网课,孩子就是迷恋手机,我有招
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么越来越多的孩子沉迷手机电脑网络游戏,网瘾了呢?
1、孩子自信过头,觉得自己不会有网瘾,以一种自大、自满、过于自信的心态接触网络游戏,结果反成游戏的奴隶
2、孩子自我意识不强,缺乏自我保护意识,容易受到网络的影响,也容易成瘾。
3、周围同学有手机网瘾的情况,孩子接触久了就容易沾染。校附近有网吧或者“手机租赁店”,孩子也很容易有手机网瘾。
很多家长面对孩子沉迷手机电脑不敢管,是什么原因呢?
只要孩子以不吃饭来威胁要手机电脑,家长认知不足所导致,现在的孩子基本上只有撑坏的,很少有饿坏的,因一个人只喝水七天不吃饭也不会饿坏,但家长因为害怕把孩子饿坏,只能把手机电脑给孩子。
孩子网瘾,长时间沉迷手机电脑网络游戏有哪些危害?
1、网络成瘾者往往寻求较高的社会赞许性,但在现实生活中的交往却遇到了相对较多的困难,从而产生严重的社交焦虑。网上社交的游刃有余与现实生活的不断遭受挫折,两者的反差势必导致更多的重复上网行为。网络成瘾者将自己的人际交往转入虚拟的网络空间,现实的人际关系逐渐疏远或恶化,对周围的人和环境采取逃避或对抗的态度。另外,网络成瘾者的语言表达能力下降,出现人际交往障碍。
2、造成青少年视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征。不能维持正常的睡眠周期,停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
3、网络世界包罗万象,内容难免鱼龙混杂,充斥着大量情色、暴力、赌博等低俗信息。小朋友心智发育不充分,自身自制力差,好奇心强,很容易受到这些负面信息的影响。这种信息会浸蚀小孩的心灵,诱发早熟,影响小孩的价值观、人生观等,对小孩的身心健康十分不利。
孩子网瘾,长时间沉迷手机电脑网络游戏家长应该怎么做?
1、家长要把孩子放学回家后到睡觉前的这一段时间利用起来,不要让孩子在做完作业后就没事情可干,脑袋里会冒出玩手机的念头。这个时候你可以安排孩子阅读一些课外故事书,而你也可以借这段时间来把你有些不清楚的问题,找书理解一下,久而久之的,孩子和你的阅读习惯就培养出来了,何乐而不为呢?
2、告诉孩子上网可以。大多数父母看到自己孩子有网瘾都是不让自己孩子去接触网络,这样很容易造成孩子逆反心理,和父母对着干;我们应该告诉孩子上网是可以的,但是自己需要合理利用网络,每天控制上网时间,不要影响学习和视力。
3、目标安排的方法,如果孩子有很多时间,可以辅助孩子制定学习及玩的目标,让充裕的时间,有合理的安排,并且引导孩子能为了实现目标而不会浪费很多时间在网络。
帮孩子戒除网瘾的三种方法:
第一种是无条件接纳,等孩子玩够了主动放下手机网络;
第二种送孩子去封闭式网瘾学校戒除网瘾;
第三种帮孩子建立界限,让孩子有边界用手机电脑。
欢迎家长关注我们,一起讨论更好地帮助孩子戒除网瘾,改善抑郁,让孩子顺利的重返学校,提升学习成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么越来越多的孩子沉迷手机电脑网络游戏,网瘾了呢?
1、很多家长会强迫孩子不能使用手机。面对家长的强迫要求,孩子们会感到不服气,尤其是处于青春期叛逆的孩子,家长越不让他做,他偏偏就得这么做,这样会导致亲子关系的破裂,那样就更需要在网络上去发泄或者寻求安慰,这是一个恶性的循环,孩子有手机网瘾也就不奇怪了。
2、父母管得太死,或者经常指责孩子、打骂孩子,在生活里,孩子没有自主权,使得孩子沉迷网络游戏,走上网瘾的道路。
3、家里手机、iPad、电脑等应有尽有,孩子处在这样的环境下容易过度使用电子产品,往往更容易沉迷网络不可自拔。
很多家长面对孩子沉迷手机电脑不敢管,是什么原因呢?
做家庭教育11年来,遇到很多孩子休学后,网瘾更严重了,作息更乱了,只要家长说要管控手机,孩子就会说我有抑郁症的,你不要管,否则我可能会去死,弄得家长不敢管了。
孩子网瘾,长时间沉迷手机电脑网络游戏有哪些危害?
1、过度上网会导致青少年生物钟混乱。学生晚上上网不睡觉,早晨不愿起,日夜颠倒,打乱孩子的正常睡眠周期,影响孩子的正常生活习惯。
2、一些青少年网民过分迷恋与网上的“人——机”式交往,会忽视真实存在的人际关系,产生现实人际交往萎缩和角色错位的现象;爆炸般的网络信息的挤压揉搓,会加大青少年网民的心理负担和压力,引发“信息污染综合症”等心理障碍;网络世界的虚拟性也会使青少年网民产生一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动,做一些平时不能做,也明显是不道德的行为;长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔,产生对网络的过分依赖心理,成为“电子海洛因”的吸食者,染上“上网成瘾症等心理疾病。
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