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宝宝上幼儿园总是哭,老人说哭吧,哭一段时间就好,对吗?
幼儿园,孩子,宝宝宝宝上幼儿园总是哭,老人说哭吧,哭一段时间就好,对吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
2.成人与幼儿的关系
幼儿入园之初,见到的教师和小伙伴是陌生的面孔,容易使幼儿感到不安全。在幼儿园里,幼儿也绝不可能,得到在家里一样得到一对一甚至是几对一的无微不至的关怀和照顾。此外幼儿在幼儿园不可避免地会处于一种竞争的环境之中,如如何获得教师对自己的注意和关怀,如何占据自己喜欢的玩具等等。因此一些幼儿在入园之初会感到不知所措。
3.陌生的室内外环境
对于幼儿来说,幼儿园的一切都是新鲜的,但也是陌生的。这在使幼儿感到好奇和新鲜的同时,也会引起他的恐慌和不安。
4.自我管理的能力
在幼儿园要求幼儿具备一定的独立和自理能力,包括,自己吃饭、自己穿脱衣裤、自己上床睡觉、能控制大小便、遵守一定的规则等等。这些要求都可能使幼儿感到一种挑战和压力。
5.家庭的因素
家长的正确教养方式是幼儿入园尽快适应的重要因素。实践证明,平时不过于娇惯孩子,注重幼儿独立能力培养,鼓励孩子探索新环境和与新伙伴一起玩的家庭,幼儿入园的适应期就较短,情绪问题也较少。而在那些溺爱、一切包办代替的家庭中的孩子则需要较长的适应期。甚至有一些孩子由于环境的巨大差异和转折而出现情绪和生理上的问题。如有的孩子因过分哭闹和情绪的不安,而出现夜惊、梦魇或者腹泻、生病等问题。
6.自身个性与经验
研究证明在入园之前有与家长分离经验的幼儿比较容易适应幼儿园的生活。性格外向、活泼大胆的孩子则要比那些性格内向、安静胆小的孩子更容易适应幼儿园的生活。
三、相关对策
为了尽快稳定新入园幼儿的情绪,帮助他们度过入园焦虑期,适应新的生活条件和教育条件,保证正常的教育尽快开展,新入园教育应该做好以下几项工作:
1.家园合作,加强小班幼儿入园的准备工作
幼儿园是幼儿第一次步入较正规的集体生活环境,对培养幼儿社会适应能力起决定性作用。师幼关系和班级气氛会对幼儿心理产生重大的影响,其中教师是关键。
在孩子入园前,父母可有意识地多带孩子到幼儿园来,熟悉其周围环境和教师,经常把孩子带到幼儿园来看看,谈谈,玩玩,让他们观察幼儿园里其他小朋友的游戏活动等,家长还可以放手让孩子玩,让教师抱一抱,亲一亲,让孩子熟悉新的声音,使他们喜欢上幼儿园及幼儿园里的老师和小朋友。
北京师范大学陈帼眉教授指出,幼儿在家的生活习惯与作息制度以及幼儿独立的生活能力,也影响幼儿的分离焦虑。幼儿对父母的依恋,在很大程度上是由于父母能满足他们生理上的需要,如:吃、喝、拉、撒。正因为如此,才使孩子逐渐地产生依恋父母的情感,所以在孩子入园前,家长应该给予生活技能上的指导,如,要求他坐在桌子旁自己吃饭,不能在吃饭时随意走动等。指导孩子试着在大小便后自己脱、提裤子,自己洗手,自己睡觉,认识自己的物品等等。有意识地培养孩子的独立性,培养他们简单的生活自理能力,使孩子们觉得自己长大了,而不是一个样样都不会的“小宝宝”了。
作为家长也应主动配合幼儿园,改变幼儿家庭生活的随意性,制定与幼儿园相仿的作息时间制度,培养幼儿良好的生活卫生习惯,提高幼儿的人际交往技能等,缩小家园生活的差异,使幼儿更适应幼儿园生活,缓解幼儿的分离焦虑。
2.针对幼儿的个性特点区别对待
既然每个幼儿的个性特点和所受的教育与环境各异,以至于他们的分离焦虑之表现也各不相同,那么,我们也应该根据幼儿各自的特点对症下药。如:暴躁型的孩子,我们可采用冷处理的方法,他急的时候,老师千万不要急,可把他撇在一边,拿几样玩具给他,待他平静下来之后则用亲切的语言在全班幼儿面前表扬他,鼓励他。又如:波动型的孩子重要的是让其有事干,老师要不停地给他新的刺激,让他参加不同的游戏活动,以保持他对新的环境的好奇心、新鲜感。
3.设计丰富多彩的游戏活动,运用文学作品和文艺形式陶冶心情,树立榜样
游戏是幼儿的天性,是最独特的、最基本的活动形式,有些心理学家把游戏称为幼儿的“主导活动”。
我国著名的学前教育学家陈鹤琴先生也曾说过,“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”这是因为游戏在幼儿生活中确实具有极其重要的意义。它与机能的快感相联系,可缓解紧张状态,给孩子们带来巨大的快乐。
新入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的,但我们怎样尽量让孩子较快地稳定情绪、消除焦虑愉快地上幼儿园呢?《纲要》指出,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”针对幼儿发育迅速但还未完善的生理特点,天真纯洁但容易受到伤害的心理特点,活泼好动但自我保护能力欠缺的活动特点等,我们更应该将幼儿健康教育置于幼儿园工作的首位,强调“身心并重”。这样,孩子们就会很快适应幼儿园的集体生活,出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。
希望以上回答能够给你以下帮助,谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
不对,要及时了解孩子哭闹的原因,是不是生病不舒服,还是害怕。一定要予以回应,安抚他的情绪。
大多数孩子是缺乏安全感,千万不要忽视这一点,也许过一段时间孩子会好,不再哭闹了因为得不到回应,但不代表问题解决了。这种安全感的破坏将来可能影响他成年后的生活。
童年时期的匮乏有时候需要一辈子去弥补。在大人眼里很小的事情在孩子眼里却不一样了,所以大人要有同理心去理解和照顾孩子的感受。
回答于 2019-09-11 08:43:50
那可能他现在的年龄不适合去幼儿园,一般情况下四岁是最晚去幼儿园的一个时间点,有的父母没有时间带孩子,所以早早的就把孩子送到了幼儿园,那个时候他还太小,本身就没有什么安全感,父母又不在身边,到了一个全新的环境老师一个人要带好多小朋友,也顾不上他,而且大一点的孩子都自己会吃饭上厕所,而他却不会就会觉得很惊慌,格格不入,这样的话会影响他以后的入学体验,不如等到他能够生活自理,能简单的交流,有自己的需求也知道告诉给身边的人,那个时候再让他去,他是去学习的,是去玩的会就会好很多。
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