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夸别人作业写得好，能从哪几个方面夸？

作业,写得,老师夸别人作业写得好，能从哪几个方面夸？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

夸别人作业写得好，能从哪几个方面夸？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

赏识教育，往往会收到良好的效果，那么教师在实施教育的过程中 ，实施赏识教育的过程中 作业就是一块很好的阵地，值得老师很好利用，当然需要老师慧眼发现，适时运用：

第一、首先老师心里明白，学生都想得到老师的赏识，并积极争取得到老师的表扬

第二，老师为了调动学生的学习积极性需要多方发现作业亮点：

1、从整体卷面看，整洁、清晰

2、从字体看看，自己工整 自己俊秀

3、从思路看，思路明晰，层次分明。

4、如果是作文，开头一般文，从结束看，是否点睛 深化，。材料充分，语言出彩……

第三、为了促进学习氛围，调动学生竞争意识，可以开展作业展览。

第四，这样做不仅可以调动学生的学习积极性，还可以培养学生的审美情趣。

总之，作业是实施赏识教育好阵地，教师可以充分，让更多学生让得到老师的赏识，亲近老师，可以大面积的提高学习成绩

回答于 2019-09-11 08:43:50

夸别人作业写得好，可以从两个方面：一个是态度，一个是效果。

1、态度。也就是对于写作业是不是认真对待了，这首先要看的是，作业是不是按时完成了？作业不能按时完成，不管什么原因，都是对这次作业的不够重视，即使后来完成的再好，都已经丧失了做事的时效性，不能称之为好。其次，要看这次作业是不是独立完成的，如果是抄别人的，或是让别人替写的，自己根本就没有动脑筋，那么这次作业等于白做了。那么这样的作业也就没有了什么评价的实际意义了。三则是要看看书写的是不是认真，不管字的好坏，认真不认真书写还是能够看的出来的。这就是平时对作业的基本要求：认真独立按时完成。这也是作业写的好的起步标准。没有这一步，后面的评价都几乎算是瞎胡扯，如空中楼阁，如梦似幻，就是喝醉酒后的癫狂。

2、效果。首先最近要写的整洁，写的干干净净、清清楚楚，才能方便批阅，这是对老师的起码尊重，也是展示自己学习效果的最好方式。然后就是要尽量写正确，所谓正确就是要符合写作业的要求。要求就是命令，不听命令的士兵不是好士兵，不合要求的作业算不上好作业。三是要尽可能的写美观，这对自己和对老师都是一种愉悦和享受。

所以说夸别人的作业写得好，应该从两点六方面进行选择：独立？按时？认真？整洁？正确？美观？

注意事项：无论选择从哪一方面夸别人作业写得好，一定要从夸的对象的实际情况出发。适合夸则夸，该夸则夸，目的是让写作业的今后能更好好地学习，一起学习效果的更好。达不到这样的目的，还是不夸为好。这里有个原则，夸别人不能不痛不痒，要夸别人在意的真正的闪光点。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先看题目，题目是不是一目了然，立题是不是新颖。

第二:开头和结尾，好作文的首尾是被称作凤头虎尾。

第三:看文中是否引用经典语录，名人名言等都会为作文加分

第四:内容独特，采用多种修辞手法，中心突出，承前启后等

最主要你要分清别人写的什么作文，是议论文还是散文还是叙述文等

回答于 2019-09-11 08:43:50

夸别人的作业写得好，首先可以说别人的字写得好，从这会表扬，然后再说别人的排版工整，然后再可以说别人的坐姿端正，等等

回答于 2019-09-11 08:43:50

判断学生作业写得是否好，需要从三个方面入手：字迹、卷面、正确度，前两者属于写作业的态度，后面属于就是正确率了，学习的知识是否掌握到位。

一、字迹工整不潦草，作业本上，一首好字看起来总是让人赏心悦目，书写方式正确，且能看出学生写作业的态度，没有敷衍对待。

二、卷面整洁无涂改，除了字要好看之外，卷面整洁也至关重要，没有涂涂改改且排版也优美，整体效果非常棒，能加深老师好印象。

三、答案正确零错误，除了以上两点之外，如果作业大部分都是错的，那么就算再好看的字、卷面再整洁也无法判断此作业写得好，所以作业正确度要高才能算写得好的范畴。

夸别人作业写得好，以上三点缺一不可。

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