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孩子写作业不认真，耐心地劝导效果不好，适当的“体罚”是不是必要的，你怎么看？
孩子,作业,问题孩子写作业不认真，耐心地劝导效果不好，适当的“体罚”是不是必要的，你怎么看？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主的这种做法其实是一种饮鸩止渴的做法，从长期来看对孩子的学习和成长有害无益。
这次疫情很多的家庭孩子暴露出非常严重的教育问题，也就是当孩子缺乏了老师的监管，他的学习状态会完全不在线。这也是目前网课效果非常不理想的很重要一个原因。面对这样的情况，很多的家长心急如焚，甚至有的时候会采取像题主所说的这种暴力的方式对孩子来进行教育和惩罚。但是这样做的结果只会让孩子在内心当中对学习更加的抗拒，久而久之就会成为厌学的重要诱因。
那么作为家长面对这样的现实问题，该如何科学的去解决呢？
其实孩子在家中上网课效果不理想，重要的原因并不是网课这一形式，而是在学校会有一个良好的学习环境和学习氛围，加上有老师的监管，而在家庭当中很多的家庭并没有有意识的去创造这种良好的学习环境，并且实施科学的监管。所以作为家长应该对照学校的方式建立起自己良好的家庭学习环境，并且建立起科学的监管体系，从而让家庭的学习环境跟学校的学习环境差异不大。那么网课无非是换了一种不同的授课方式，孩子也会逐步的适应，并且取得非常好的结果。千万不要采取暴力的方式，来实现短期的效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
培养专注力！！从喜欢的事做起，使其得到持续的愉悦感，满足感，从而坚持。可以适当奖励。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学业问题的矛盾一直以来都是家庭生活是否和谐发展的重要影响因素。但是根本的深层次原因在于家庭角色正确认知和家庭任务的分配。父母始终要清晰的认知在孩子成长过程中，自己的角色是陪伴者和支持者，自己的任务是帮助孩子建立有效独立思考的能力。学习目标和规划对于孩子来说，单靠劝导和讲道理是非常难理解的一件事。父母成长的过程中，我们缺少专业系统的学习，单靠经验的传承对于每一位父母都是十分大的挑战。
激起孩子学习的兴趣和热情，要结合孩子的学习特点和学习方式，帮助孩子提供更多操作游戏的机会，此时最需要有效的陪伴是真诚参与，共同谈讨，设计各自需要努力才能完成的目标，切记目标具体量化，让孩子获取成就感和价值感。完成阶段性目标再提升一些难度和挑战，逐步培养孩子自主独立照顾自己学习和生活的能力，让孩子理解哪些是自己得事情如何高效的完成，如果有可能帮助孩子学习获取一些思维导图或者其他学习技能的方法和技巧，创造好的感觉效果就会大不相同，体罚无疑是破坏了一些感觉和氛围。
另外，体罚之后很多家长会有一些自责和内疚，产生一些补偿心理和行为，导致孩子有时候会因为追求过后的补偿待遇激怒父母，形成一些循环和懈怠行为，体罚在教育孩子的过程中是需要避免的形式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好，这里是自然英语俱乐部。
孩子写作业不认真，可能有很多原因。我们可以从根本问题入手，找到孩子不认真的源头再去解决。
孩子可能是觉得学习枯燥，比较抵触写作业。也可能是心里想着玩游戏，看电视等其他娱乐项目，不想写作业。孩子爱玩是天性，孩子之所以不喜欢写作业，是因为他觉得写作业不好玩。可以适当的鼓励孩子，当孩子作业有一点进步时，就要夸赞他，让他感受到写作业带来的成就感，就会对写作业产生一定的好感。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请回答问题，我现在还没有小孩，没教育过孩子。但是个人认为，教导孩子还是需要耐心，要让他理解明白，要讲道理给他听，为什么要好好学习。不要体罚，因为如果他不是发自内心好好学习，再多的体罚也没用，要从根本上解决问题，要慢慢开导他，引导他努力学习，认真完成作业，在他还没有自觉性的时候，就亲自带领他完成自己的作业，起到监督作用，久而久之，看他养成自觉性没有。他不认真做作业，有可能是他不会，要培养他的学习兴趣，要让他不懂就问。看这样做会不会有效果。希望能够帮助到您！
回答于 2019-09-11 08:43:50
同意！
对于不听劝导的孩子，适度的惩戒是必要的！
未成年的孩子对学习的重要性认识不够，再他们的学习过程中不仅需要自律，也需要他律！
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