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当家长不理解教师的教育活动时，教师该怎样做？
家长,老师,教育活动当家长不理解教师的教育活动时，教师该怎样做？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
我相信，只要我们用心去沟通。家长总是可以理解的。一切都为了孩子！
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为教师经常会出现自己教育观念家长不理解，教师不能深入的去了解和总结不同家长的的心态，家长又不站在教师的角度去正确的审视教师职业的难处，结果就是教师难做，家长不理解，受害的是孩子。
解决方法首先教师要提高自身的社会素质 用真诚的言语进行沟通。即学会和家长谈话，学会去化解任何矛盾。当老师有某一些规定需要要求家长来配合的时候，家长不是很理解的话，那么老师就应该用真诚的话语和对方沟通，可以举一些对方家长认识的人为例来说，这样更能打动对方。班级的一些活动也是需要家长的配合才能开展开的，因此家长的配合是非常重要的。
例如“关于老师请家长”，家长的抱怨，可以肯定“学生在学校犯了错误的时候才会请家长，而且学生犯的还不是一般的小问题，比如谈恋爱、打架、吸烟、贪玩不爱学习等。”老师说，“老师请家长的目的是为了让家长和老师共同解决孩子在学校的问题，也让家长知道孩子在学校的表现，以便共同监督，取得比较好的教育效果。
作为老师每天都要上课、备课、批改作业等，根本没有时间因为一些小事就把家长请来。“请家长是教师无奈的一种选择，因为在某种程度上这种教育效果更有效。以我的教学经历举例说，比如有些学生不完成作业、上课说话、经常违反学校的日常规范，老师多次提醒或批评总不见效，但只要一说请家长，大多数学生就会很快改正。特别对不故作业的同学，我就利用中午时间真地把家长请来，结果第二天不交作业的人数几乎没了。但是“我也听说有些家长指责教师请家长其实是教师教育无能的一种表现，但是教育学生不是一种简单的指责和批评，当家长了解到老师在管理学生方面的艰巨性和复杂性，也许他们就能理解老师的这种做法。”老师说，“作为老师，每个人都期望自己的学生比别人的学生更优秀。
爱和包容，学会理解。教师要提高专业素质。用自己的能力去感染家长，用自己的才华吸引学生。 家长的不理解和不配合有很多种，有的家长认为教育就是学校和老师的事，有的家长把孩子学习不好都归于老师，教师只有用自己的社会素质去感染和化解这些不理解。我们每个人的素质都有待提升，学校教育和家庭教育的融合有待强化。当教师真正化身为学生的引导者，家长的崇拜者，那就不会再感到家长不理解，教师难做了
回答于 2019-09-11 08:43:50
头条几乎成了部分中小学老师们的舆论场了，
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长您好！我是冬天的松雪，很高兴能回答您的问题。
在日常的学习生活中，一个班级有60名左右的孩子，爱动是小孩子的天性，在同学的交往中，同学之间难免会因为一些小事情发生矛盾，导致学生发生吵架、打仗等现象。
现在的孩子，是家庭的“小皇帝”和“小公主”，是父母的心肝宝贝，当孩子在学校和同学发生矛盾时，都怕自己的孩子受委屈，到学校找老师理论， 有的家长能理解老师的做法，主动批评教育自己的孩子，不要和同学发生矛盾，同学之间应该互相团结；有的家长不能理解老师的做法，过分地溺爱孩子，对老师的批评教育方法十分不满。
当家长不理解老师的教育活动时，教师该怎样做呢？结合自己教学中的一个小故事，谈一谈自己的看法。
1.教师要学会与家长沟通。
有一次，下午第二节课是体育课，下课不久，有一名女生哭着来找我，说妈妈给自己买的手机不见了，刚才用同学的手机告诉了妈妈。这时，女生的妈妈来电话了，问我找没找到手机，我告诉家长正在处理这件事情，家长担心找不到手机，十分不高兴，要求自己来班级查找手机，如果找不到手机就得讨个说法，我耐心的说服了家长，先不用着急，我会调查清楚这件事情的，给家长一个说法。
2.理解尊重学生，是转变学生的关键。
第三节上课了，我就开始调查这件事情，我班有一名男生，以前有过拿同学东西的事情，同学反映说上体育课时他回到了班级，都怀疑是他拿的手机，大家一致要求翻他的书包，我没有翻他的书包，利用这件事情开了一次班会，让学生认识到这种行为的危害性，如果谁拿了同学的手机，希望明天能够主动的还回来。
第二天上学的时候，女同学高兴地说，她的手机在书桌里找到了，大家非常高兴。中午休息的时候，那名男生找到了我，承认手机是他拿的，告诉我说昨天翻书包是找不到手机的，因为他提前把手机藏了起来。因为老师尊重他，并且自己认识到了错误，今天主动把手机换了回来，表示以后再不拿同学的东西，从此以后，他彻底改正了这个坏习惯。
我把这件事情的来龙去脉告诉了家长，家长也十分高兴，并向我表示道歉，在以后的工作中，我和家长都能够进行友好的沟通。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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