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一岁半的娃再过一个月就回农村开始留守儿童生涯了，该给他准备好什么？
孩子,父母,老人一岁半的娃再过一个月就回农村开始留守儿童生涯了，该给他准备好什么？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
如果改变不了的话，最好在父母离开孩子之前，都陪孩子玩玩捉迷藏，这样他的心里记得，爸爸妈妈会回来的。也就没有那么害怕了！
一周半的孩子开始有记忆力了。当他看不到经常在面前出现的爸爸妈妈的时候会很想你们的。我们家的宝宝2018年10月份出生的在姥姥家过了一个月，回家还知道找姥姥姥爷，九天过去了，我爸妈去接我们的时候他一眼就认出了姥姥姥爷，还跑的很快。其实他走路还不是很稳。所以你们刚离开的时候不建议你们立刻就开视频，等个两三天开视频，那时候他已经适应了没有你们的日子，虽然会想你们，但是没有当时那么想。孩子的心里也会好受点。吃的喝的玩的，我建议准备一点就可以了，后期买什么都可以网购，每次拿到新的东西孩子都是高兴的，并且你还能告诉孩子，爸爸妈妈挣钱能给你买新玩具，吃的喝的。不仅口头上经常表达爱，孩子也能接触到爱
回答于 2019-09-11 08:43:50
一岁半的娃马上就要回农村开始留守儿童生涯了，作为爸妈心里还是有很多的无奈的。如果条件够好，谁愿意天天看不到自己的孩子，想每天都能看到他。但是由于年轻人现在白天得上班，没人看孩子，需要看老人的时间，如果老人家里走不开，就必须暂时把孩子送到老家。其实这是很多人都经历过的事情。
我有一个朋友，她小的时候只要一放暑假，就会被送到农村姥姥家。她说那是一段难忘的经历，农村有很多小朋友一块玩，在地里玩……
1、我觉得对于家长首先应该给老人配上智能手机，家里连上网，并教会老人怎么使用视频聊天的功能。闲下来没事的时候可以经常与孩子视频，看看孩子，这种方式比较方便。
2、其次是与老人沟通好，怎么育儿，需要注意一些什么问题，需要买什么日常用品，可以提前准备好。跟老人说好，需要什么东西直接跟年轻的说。一般农村的老人都比较节省，日常用到的的一些必需品，勤买着点，或者老人自己买，年轻人应该经常问问老人是否缺钱花，不要因为省钱，委屈了孩子。
3、看孩子是一件很累人的活，叮嘱老人要注意身体，不要因为看孩子而累坏了身体。
4、周末或者节假日应该尽量回老家看看孩子，帮帮老人，让他们休息休息。
5、可以提前计划一下什么时候上幼儿园，先在住的周围联系联系问问幼儿园的情况，提前报名。给孩子规划好入园时间。
以上回答，希望能帮助到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着社会的飞速发展，物价不断增高，农民工不断的涌入大城市来寻求机会，给自己的孩子创造更好的家庭条件与学习环境，不得不放弃陪伴孩子茁壮成长，让孩子与爷爷奶奶长期相伴，成为留守儿童大军中的一份子，有的父母甚至几年才能回家见到孩子一面。
对于留守儿童的身心健康教育问题也牵动着每一位父母的心，对于这些留守儿童需要父母的关心关爱，也更加需要社会的关心关爱。同时，我们还需要对留守儿童进行有效的引导和教育，避免孩子在不断的成长中误入歧途，那么，到底该如何去做，可以从以下几个方面入手。
第一、建议父母奔向远方的时候。不要不辞而别，要与孩子坦诚相待，争取孩子理解，让他们坦然面对、坚强生活。与自己保持联系，给陪伴孩子的老人多一些电话，与老人交流，不要动不动就责怪老人。与孩子的班主任和任课老师经常联系，建立和谐友好的关系。
第二、无论自己在哪里，无论自己在何方，无论自己有多累，孩子的成长只有一次，所有，你要时时刻刻的保持与孩子的沟通，哪怕你不在他身边，现在的通讯如此发达，做到每天与孩子至少一个语音通话，条件好点的甚至可以每天视频通话，这样可以时刻让孩子知道到自己就在他身边，孩子有任何问题都可以与父母有效的沟通与解决。
第三、对于孩子成长中存在的问题，不能一味地去斥责，这样永远解决不了问题，还会起到相反的作用。我们应该从关爱的角度耐心的疏导孩子，让孩子明白问题的后果，从而让孩子明白正确的价值观。如果有些问题在语音通话中无法有效地疏导。无论自己再忙再远都要想办法请假回家，与孩子建立有效的沟通陪伴。直到孩子脱离成长中的问题，才选择离开回到自己的岗位上。这点很重要，孩子在成长的过程中会经历叛逆期。如果不能与孩子建立有效的沟通和关爱，一味的斥责，大骂。这样很有可能让孩子心里产生扭曲，不断的走向歧途。
第四、对于学校在这一方面是一个很好的平台，老师要注重引领学生树立正确的三观。留守儿童由于缺少父母必要的关爱、引导和教育，在学习、品行、心理等方面暴露出了一些问题，这些问题的解决关系到一代人的健康成长。
寄宿制学校在解决留守儿童问题方面有得天独厚的优势。有些留守儿童性格变得古怪，孤独内向，这些问题的纠正就要靠学校教师的教育。住校留守儿童与教师朝夕相处，他们的心理、行为，学校教师能够很快的关注到，寄宿制学校教师担当了教育留守儿童的重任。面对家庭教育的中断和家长责任的缺失，教师成为留守儿童的引导者。
第五，鼓励孩子多参加正常的户外活动。让他们多接触社会，多参加集体活动，锻炼他们的意志力，让他们在心智上更加的成熟。
有条件的父母可以在暑假期间，把孩子接到自己所在的城市。在工作之余好好陪伴孩子。在这样宝贵的时间里，可以带孩子多在城市里走走，或参加一些集体活动帮助孩子消除对城市的陌生感，这样也便于孩子理解父母为何要离家打工。
每个孩子的成长历程只有一次，在留守儿童问题上需要父母、学校、社会力量共同关注，给与他们充分的成长空间，积极引导他们走在正确的人生道
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