您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

教师竞聘上岗聘掉了怎么办？

教师,学校,岗位教师竞聘上岗聘掉了怎么办？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

或者你的能力水平不差，但是情商差。也有可能你没有团队精神，抢课霸课，让班主任不敢让你一枝独秀。还有可能正好得罪了那个年级的几个班主任。没事的，只当休息一下，不会开除和免职的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不要灰心，是金子总会发光的，自己被聘掉证明自己还需要继续努力，继续提高。坚持就是胜利，功夫不负有心人。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们学校就是实行竞聘，但是怎么说呢，其实就是滋生腐败的来源。女老师要是上毕业班就不能怀孕，怀孕基本上不能上毕业年级。我刚工作就跟着一个主任两年，结果第二年结婚了，高三没让上，其他年级不缺人，落聘到初中。因为初中缺人。怎么说呢，冷暖自知。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教师竞聘上岗被聘掉。足以说明。能力水平还达不到优秀教师的水平。不足以胜任教学，需要重新回炉。不能说被骋掉了，就一巴掌给拍死。应当建立循环流动机制，提供相应的学习平台。使部分能力低的教师能有机会再进入竞争的行列。这样才能拉动整个队伍的积极性。形成教师之间能力竞争。这样教育形式，教育制度以及教师整个教学能力。都会得到大幅的提升。未来学生的培养，应当以建立整个思维逻辑，思维推理，综合素质。就目前来说。部分教师队伍总体水平是指低水平状态。教师的责任心和能力水平不足以来教导学生。尤其是一少部分老师师德缺失，更多的是产生的相反的副作用。所以说对教师制度改革应该势在必行。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先，调整好自己心态，冷静面对。因为既然是竞聘，肯定就有能聘上和落聘两种情况；

其次，分析落聘的原因。是竞聘的规则制定得不合理，还是自己确实存在着许多需要改变的地方。若是因为竞聘规则不合理导致自己落聘，而其它好些人也对规则有异议的，可通过正常渠道向上逐级反映，以求问题的解决。若确实是因为自己的能力或自己其它方面的原困，那就接受这现实，服从安排，努力提升自己，以求下次竞聘时能改变。

回答于 2019-09-11 08:43:50

以武汉市为例：

（一）学校内部转岗。即由高年级向低年级转岗，由主学科向次学科转岗，由教师岗位向非教师岗位转岗。其中，对由教师岗位转为非教师岗位的，实行“岗变薪变”；但对在本校工作年限已满25年且年龄距国家规定退休年龄不足3年的落聘教师，在其转为非教师岗位后，学校可保持其岗位工资待遇不变。

（二）学校外部安置。区教育局组织落聘人员向区内缺编学校流动，向外区、外系统流动。落聘人员可以提出解除聘用合同，自谋职业。

（三）待聘。学校对待聘人员一般应安排临时性工作。待聘期间，待聘人员必须正常上班，仍由学校负责管理，参加学校或区教育局组织的培训进修，努力提升能力和职业道德水平。凡待聘期间服从安排、参加培训进修的，基本工资、绩效工资按70%的标准发放。待聘2年期满，仍未能竞聘上岗，或拒绝单位安排岗位的，按武政办[1997]94号、武人[1999]58号文件规定，解除聘用合同。

（四）拒聘。在“双向选择、逐级聘任”中落聘，经学校协调后于当年9月开学前仍拒绝接受学校提供的其他岗位的，学校从其拒聘之日下月起停发工资，按武人[2004]40号文件规定，提前30日书面通知其本人解除聘用合同，并按规定办理相关手续。

四、扩大“双向选择，逐级聘任”实施规模

2014年秋季开学，各区高中、初中、小学实施“双向选择，逐级聘任”的比例要分别达到100%、50%、30%；2015年秋季开学，高中、初中、小学实施比例分别达到100%、80%、60%。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不教课干别的

 2/4   首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页