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学生们开学以后的重心是抓学习还是抓防护？
防护,疫情,学生学生们开学以后的重心是抓学习还是抓防护？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
防控不能忽视，学习才是重点，学习防控两不误
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得一开始应该还是齐抓共管，等到学校防控疫情的措施和流程都比较成熟了，重心应该逐渐往教育教学上过渡，毕竟教学质量才是一个学校的生命线！
面对疫情，各学校也是绝对不会掉以轻心，结合本校实际，制定了一套比较完备的防疫措施，学生的体温测量一定保证晨，午、晚检无一遗漏。消毒举措更是精准到位！错峰就餐，错峰上下学，戴口罩上课、上厕所，饭前便后洗手，学生之间间隔不得少于1米等举措，充分降低了学生互相之间相互感染的机会，并且让学生明白无论何种疫情的爆发，我们都应该这样做。所以孩子们也深刻体会到“疫情就是命令，防控就是责任”的深刻含义！
由于疫情的缘故，全国各地开学时间本来就推迟了，虽然各校都在积极响应教育部所提倡的“停课不停学”的号召，网课如雨后春笋般花开祖国各地。但是由于部分学生自律性比较差，没能按时听课、及时巩固，导致网络直播课效果不是很理想。尤其是农村地区，春节后家长开始外出打工，孩子跟爷爷、奶奶待在一起，由于家长的监督不到位，加之初中生自律性比较差，所以虽然老师每天都在精心备课，用心进行每一堂新授课讲解，但学生听课效果却不尽人意！所以开学之后对于多数学生没有 理解、内化的知识点还得再讲解！
所以疫情防控固然非常重要，但等到各校通过不断实践与修正，形成一套比较完备的立足本校实际的防疫体系之后！学校工作的重心要逐渐开始转移到教育教学上。毕竟不管是家长、学生、还是社会各界都最为关注的是一个孩子的学习成绩。因为就算一个孩子其他方面都好，但只要成绩差下了，就等于一切努力都白费！
回答于 2019-09-11 08:43:50
开学了，学生们要学习和防范两手抓，两手抓都要重。在全世界疫情期间，要做好以下工作。开学后立即启动入校体温检测制度，严控进校人员管理。在图书馆、食堂、会议室、宿舍楼等人群密集场所均要配置体温枪，必要时测量体温后入内。同时，对这些人群聚集的场所要按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒，并保证空气流通。
对于中小学教职员工和学生每日进行晨检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医和保健老师应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。
对于大学妥善安排分批返校的重点人员，在校内集中健康观察和管理，安排专人指导和服务，提供生活保障和心理辅导。管理和服务人员注意做好个人防护。妥善安排因疫情误课学生的教育教学活动。每日对非重点人群的教职员工（含食堂从业人员等）和学生进行晨检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。
带到疫情结束，主要精力放在学习上，但是防范意识不能少。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为是重点抓防护！
一、不重点抓防护就会忽视防护。人都有一种特点，不重点强调在思想上就会放松，行动上就会有懈怠。现在防疫工作不敢忽视，学生的背后是千千万万的家庭，人员流动复杂。现在国外的疫情依然非常严重，不排除有输入的可能性。
学生安全无小事，校园这个场所很特殊，学生聚集非常密集，几十号人坐在一个教室里学习，住宿学校还要一块儿吃饭，一块儿睡觉，学生是近距离交往，而且孩子们防护意识差，危险性非常大，如果敢出现一例，那都是一种灾难，会马上传染很多的学生，出现以点传面的严重后果，会造成一校、一市、一省甚至全国不平安，学校防疫必须为零出现！任务非常艰巨！
二、抓学习都是学校的一种常规性的工作，就是不去强调，每个老师都是会非常认真的教学生，每个学校都是每年拼命去抓教学质量。在这点上学校管理者不要再重点去强调了，强调太多，会让老师在思想和行动上对防御工作有放松感！
家长的心情可以理解，但一定要面对现实，不可急躁，学习不会可以再学习，但安全出现问题是无法挽回的。所以，也不要给学校增加很多思想负担！
总之，安居才能乐业，学校有一个平安的环境，师生才能安心教书与学习。抓学习非常重要，但目前防疫工作是重点！
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