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你认为上网课对中学生的好处有哪些呢？
学生,老师,时间你认为上网课对中学生的好处有哪些呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
你认为上网课对中学生的好处有哪些呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请，首先我觉得网课在现在这种大数据时代已经非常普遍了，就算没有疫情的影响，很多学生也会在周末的时候补课，又不想浪费时间在路上，又可以在家学习，还比请家教划算，相信很多人会选择网课。
我们先来说说他的好处，第一点，他的灵活性非常高，可以随时学随时停，内容都是录制好的，讲的也非常的详细。第二点，资源的合理性分配，在现在网络发达的时代，不仅只有名校的学生可以得到更好的教育，普通家庭的学生也能够共享课程，这在一定程度上造福了那些资源匮乏的学生。第三点，针对性强，传统一对多的模式对于很多学生来说可能不能被照顾到，网课可以通过直播间或者留言与老师实时互动，对于那些内向，平时在课堂不善于发言的学生来说可能是个福音，因为可以匿名私信老师。
当然，有好处肯定也有坏处，学网课对于学生的自律性要求非常高，如果是平时比较懒散，容易分心的学生来说，老师也看不到你在做什么，也不会批评你教育你，长期如此只会失去自我约束的能力，学不进去，不想学。所以传统课堂教学还是一定要存在的，可以和同学交流，可以认识新的朋友，和同学一起成长。网课是有好处的，不过要作为辅助工具来提升孩子的学习能力，两种相结合，才是最好的。以上是我的一些个人看法，欢迎讨论哈
回答于 2019-09-11 08:43:50
我没这方面的实践经验。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
不知道怎么你判断课程的有用与无用。在我看来，课程有用有时不一定是考试成绩，虽然这是目前最普遍的判断方法，但学生拥有了一种学习习惯，一种新的思维方式，一种好的价值观，也可以判断这门课程是有用的。
网络课程发展到如今，确实参差不齐，浑水摸鱼的不在少数，粗制滥造的网课就是为了圈钱。但是要承认，更多的网络课程是用心制作的，一棒子打死并不公平。
很多时候，网络课程的用处大不大更多在于学员，因为它对学员的自制力要求较高，而学习本身是是反人性的。不同学生的不同态度，都会对自己的学习效果有重要影响，这就和线下同一个老师教，但学生接受效果各不相同一样，态度有时决定一切
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
新冠肺炎疫情爆发以来,为全面夺取疫情防控人民战争、总体战、阻击战的胜利，全国各地广大师生广泛使用上网课的形式"停课不停教"、"停课不停学"。
那么，上网课对学生有哪些好处呢？
1.学生享有的师资更加优质。网课使教师授课模式由线下走到线上，学生在全国范围内选择名师专家的课程进行学习成为了可能。很多省市地区的各级各类学校根据网课教学一名教师就可以为所有班级授课的情况，对授课教师进行了优化，让各学科最优秀的教师进行授课教学。这样一来，不仅利于学生成绩的提高，促进了教学实效性的提升，而且促进了教育的公平。
2.学生获取的教育资源更加丰富。网课将课堂教学常规使用的教材课本等平面化资源数字化、立体化，实现了学生在课堂随时随地使用网络大资源成为现实。
3.学生的学习环境得以优化。网课使学生由在教室固定空间进行传统式学习变为可以选择数字化、智能化、个性化、舒适化的学习环境进行更加开放、更加人本的学习，摆脱了传统学习模式空间和时间的束缚，在网络覆盖的条件下创建了处处能学、时时能学的学习环境。
4.学生参与学习的主动性大幅提高。网课将课堂教学的模式转变为线上隔屏教学，学生的学习状态和方式不仅停留在学习环境中，而且还嵌入到学习系统全过程，学生个人的主观能动性可以得到更加充分的发挥。
5.学生思维类型观得到转变。思维方式还停留在工业时代是当今教育面临的问题之一，通过互联网+的形式，运用信息技术和人工智能进行网络学习网课学习，有利于学生从工具型思维转向人工智能思维的转变。
6.学生的信息技术素养迅速提升。学生上网课的过程实际上也是利用信息技术的过程，是利用信息素养和信息技术的合作的过程。这一过程促进了学生从信息技术应用能力转向信息素养能力的提升。
个人观点见仁见智，欢迎指正交流。
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