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孩子今年中考,不到100天了,有什么好的复习方法?
孩子,自己的,知识点孩子今年中考,不到100天了,有什么好的复习方法?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
孩子今年中考,不到100天了,有什么好的复习方法?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我来回答这个问题,因为我本身就是一名老师,有不少家长一直问这个问题。首先要弄清楚孩子现在的知识掌握情况,离孩子考好高中的目标还差多少分,然后再把目标进行分解,每一科提升多少分,从哪些方面进行提升。
下面我先系统说一下:
1.理科。上课一定要认真听讲。尤其是老师讲例题时,要注意做笔记,不懂的地方要记下来下课问老师。千万不要上课时自己复习,这样效率很不高。老师毕竟带过几届,知道学生们的薄弱地方在哪。其次课下晚自习应该多做题,最好做真题,做多了你会发现很多题极为相似。其实中考难题就一两道,大多数你都会在平常做题中遇到相似的。2.文科。政治历史你要多看书,要学会总结,还要总结做题技巧。语文你可以做些专项训练,如阅读理解。你可以每天计时做几篇,这样不仅可以多看点题型,还可以提高速度。但也要去总结,如一句话在文首文中文末的不同作用(制造悬念,铺垫,承上启下、总结全文、升华主题、点明中心)。英语你则是要多做题,吧重点词汇、短语、语法巩固下,再背两三个精彩的句子,写作文时可以得分的。
然后我结合自己教的数学来进行一个分析:附上视频
回答于 2019-09-11 08:43:50
中考很快就到了,由于疫情影响,今年所有孩子都在线上学习,至于效果先不说,中考的学生这个时候已经不仅仅靠上课了,其实好多学校在寒假前就已经把课本大纲内容基本上完了,大多进入了中考一轮复习,复习效果主要在于孩子了,老师只是引导,下面我针对孩子复习给出些意见,希望对你有帮助
首先,学习分三个阶段,第一个阶段就是感知接受,也就是老师讲孩子听;孩子听课认真,做笔记认真,那么知识吸收的肯定多,但光靠这个还是不够。第二个阶段就是内化,也就是练习巩固,就是要再课后做作业,从而进行知识的消化和巩固,主要是老师布置作业或者自己找习题进行大量练习,尤其中考复习,绝对要自己多做多练;如果这两点做好,那么做个中等生水平应该没问题,可是也不一定,最主要的就是第三个阶段优化过程,也就是除误纠错环节,非常重要的一过程,孩子必须及时找出作业练习中的问题,并进行总结归纳,然后定时的及时的去解决问题和复习巩固,如果第二阶段内化和第三阶段优化做的好,那么孩子肯定能做到优等生水平。
那到底应该怎么让孩子做到这些,这个问题说起来简单要实行真的不容易,要不然大家都成了学霸,毕竟学霸只是少数一部分,大多数孩子自觉性和自我管理欠缺,所以我们要重点培养孩子的学习习惯和生活习惯。现在离中考越来越近,只能给孩子指定科学的学习计划,严格让孩子执行,一定要按上面的三个过程去执行。家长作为监督就行,不要太过于干涉,前期效果可能不好,先不要计较,重点监督孩子是否严格按计划去完成,如果有那恭喜你,接下来的时间就不用你管了,相信中考一定不会差,而且这种学习习惯和生活能力对今后的高中也是有很大帮助的!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实中考到现在这个时间段该学的内容已经都学差不多了。接下来更多的是知识的积累。对于语文来说,它并不是就单单考初三所学的内容,它的范围是偏广的,可能是学生这么多年所学的各种总和外加一些加深题。所以做到复习好书本内容之后多做习题。
尤其是名言词句等,还有一个作文也比较占高分,家长可以引导学生多背点优美词句,多看点优秀范文。对于数学是比较机械化的,一般考的就是初三所学内容,还是那句话多做题,把自己做错的题真正弄懂了,其实也就不怕考试了,就怕考试一个模子,换个衣服就不会的,其实就是没有真正领悟,那样复习起来说实话也比较困难。
注意学生的作息时间,如果休息不好,我想也没精力学的进去。同时不要给学生过高的期望,那样孩子压力也比较大,会造成适得其反的效果。
保证孩子正常作息,然后配合老师的指导,其他顺其自然。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴受邀回答你的问题,希望对你有所帮助。
学习有方法,考试有技巧。没有学习方法、学习状态的改变,就不会有成绩上的改观。
1、关注学习效率
中考同样是一个竞争性的选拔考试,所有人的学习时间都一样,效率高者自然胜出。家长可以关注孩子的学习效率,但一定不要太多干预,可以让孩子自己为每天的学习效率打分,1~10分,一方面家长可以随时了解,最重要的是这个过程中孩子会逐渐重视自己的学习效率。
2、正视自己当下的实际情况
无论成绩如何,都要帮助孩子正视自己当下的成绩,当下的实际情况,切不可好高骛远,不要说想考多少分,想考哪个高中,要谈每个科目现在考了多少分,还能提高多少分,要谈那个高中去年录取分是多少,现在自己的总分是多少。关键要让孩子内心落地,学习务实。
3、科目要有所侧重,甚至有所取舍
时间有限,学习内容很多,一定要规划各个科目的课下学习时间,把时间用在分数体现最明显的科目上。自己的优势科目要保持,这关乎到整个学习过程中的信心。成绩平平的科目要保持住,绝不能下滑。重点是弱势科目要不要恶补,这必须要结合自己的实际情况以及该科目的分值大小,唯一的考虑因素依然是,相同的时间投入到这个科目上在分数上的体现到底明显不明显,必须大胆取舍。
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