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3—6岁的小孩子该如何管理？
孩子,家长,父母3—6岁的小孩子该如何管理？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
3-6岁的孩子，我们首先应该先分别一下是男孩还是女孩，古语云:“因材施教”，男孩女孩一般天性上就有区别，男孩子活泼好动，女孩子文静懂事。现在我们一起来互相讨论一下3-6岁孩子的教育方式，我先聊聊自己，我有2个男孩，老大学前班，小儿子大班，他们年龄相差1岁半，我对他们兄弟的教育与管教方式大致相同，但是也有一定的区别，首先我先说下他们的性格，再说管教方式，老大6岁半性格沉稳好学，但是因为是长子，所以性格比较自私一些，所以我教训他比较多，当然手段有时也比较强硬，目的是为了改变他自私的性格，让他可以多让下弟弟，沉稳是好事，但是我个人观点就是沉稳近似于孤僻，所以每次他想要什么我都让他自己去说，我不会帮他去问他想要什么，让他自己给我表达出来，不管是对家里长辈，还是对于外人，都是鼓励他自己去交谈，这样来改变他的进似于孤僻的性格。好学是好事，但是也是我们最一般父母最痛苦的事情，因为他什么都会问你，这个为什么，那又是为什么，总是让你很头疼，但是也是好事，因为父母想要回答他，父母也不得不学习咯。我本人一般还是比较喜欢和孩子互动的，这里我就不一一举例了，如果大家有什么孩子比较奇葩的问题可以留言，我们一起互动讨论！接下来我在来聊下我的小儿子，活泼开朗，学习懒散，善交流。活泼开朗是好事也是坏事，说明他性格好，具体表现就是善交流，什么人他都敢聊，什么话都敢说，但是这里声明一下，不是说脏话，这样还是比较好的，但是这种性格带来的负面影响也是我不能忽视的，那就是精神不能集中，以后也可能不专一，这个有点远了，所以一般他做什么事的，我们当父母的都会在旁边，每次我都是静静的看就好，他做什么我基本不过问，他不懂的，他自己会来问我，只是比较少这种问我的情况。学习懒散，我是很狠心的，我这种父亲比较严格，就是我会规定他写字作业的时间，一定的时间没有完成任务，有处罚，当然有轻重的，处罚过后会给他加一定的时间，但是任务必须要他自己完成，现在我在的时候他基本都很快完成作业，处罚也基本没有了！这样的方法不知道大家有没有相同的经历呢？欢迎大家一起为了我们的孩子来讨论。女孩呢，我还没有女儿，有些话不能随便说，下次有机会，我们再来发表我对女儿的教育方法吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
3~6岁的孩子应该如何管理？这个问题就有点新奇了，俗话说，萌娃有个胡老妈，对于3~6岁的孩子来说，大多数都应该在幼儿园了吧？我们不仅要教育他们，还要教会他们很多很多东西 ，行为举止，语言谈论，语言表达，写字说法画画，可能我们要教会他的很多。
如果我们把他们教育的好了，想要管理他们其实是一件非常容易的事情的，为什么有些孩子调皮捣蛋，拌嘴打闹吵架？都是我们应该都是我们的教育问题。
为什么有些人看到有些孩子垃圾掉了，他捡起来房间乱了他会收，然后你的朋友我就说，哇，你把孩子的教育好好啊，你把他管理的好好啊，我们的脸上也会有出一些幸福，一些自豪感 ，老师去了幼儿园，老师也会夸你们家的孩子啊，很棒，既然在学校很听话也很乖，哪个家长不希望听到有人夸奖自己的孩子呢，要知道夸奖自己的孩子，就在夸奖你自己啊。
孩子是成长的大树，是祖国的花朵，是祖国的未来，华夏5000年流传下来的文化，都涉及到我们好好学习的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
3—6岁的小孩已经慢慢有自己的想法，我们要了解他们内心的想法，从而给他们建立健康的成长环境，教他们在每个年龄阶段需要做的事，不可以做的事，所谓娃娃要从小抓起，给他们从小灌输心理、教育、生活等方面健康知的识和常识，在后期成长阶段的管理可能会轻松一点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个时候的孩子，考虑的是爱的陪伴，不太可能是规范化的管理
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人观点
首先要把孩子当成独立的个体，尊重他，不能作为自己的私人财产一样对待，另外让他感觉到来自父母的爱，孩子心情好没有情绪，有安全感，自然就易于管理。
其次，避免惩罚，惩罚会破坏亲子关系，会伤害孩子的自尊，为了避免惩罚孩子会学会撒谎，最重要的是:会错过学习自律的机会，
另外更好的了解孩子，有些错误是由于不成熟导致的，或者是发展规律，比如口欲期，空间敏感期，肛欲期，以及当社交技巧欠缺时就会造成抢夺，打人，咬人等，当注意力不好时就会扰乱集体活动。
下面是探究行为问题的原因笔记，供参考
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