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疫情网课间老师拖堂合适吗?
老师,时间,学生疫情网课间老师拖堂合适吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
疫情网课间老师拖堂合适吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实,不管疫情网课与平时上课,拖堂都是不合适的。
每节课小学40分钟,中学45分钟,是明确的规定,上课拖堂有几个弊端:
一是不利于培养学生的规则意识。教师对学生的影响是潜移默化的,教师拖堂就是对规则的冒犯,长期这样会对学生影响学生规则意识的培养。
二是对学生的不尊重。路易十四说:“守时是最大的礼貌。”守时是美好的品质,守时就是守信,拖堂就是不守时的一种表现。
三是不利于学生的学习。老师拖堂会让学生反感,到下课的时间,学生心不在焉,教学效果可想而知。
回答于 2019-09-11 08:43:50
合适,这是一种态度,传达给每个学生,重视每一次上课或者学习的机会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师拖堂不受学生待见,跟成人开会被领导延时遭大家吐槽一样。将心比心,拖堂是既不合适,也不智慧。
马云在杭州师专当老师时被评为“最受学生欢迎的十大杰出教师”,他在一次演讲中揭秘说,“我告诉大家这个秘密,其实很简单,就是提前5分钟下课。”大家哄笑。
其实,马云老师没有讲假话,一个成功人士,他没有必要骗我们。但单凭少上5分钟课这一点就被评为杰教师,打死你也别相信。肯定还有其它原因。马云的口才那么好是成功之后才有的吗?肯定不是。他的成功跟他口才好没有关系吗?有,肯定有,而且关系很大。
口才好是表象,深层核心是他的话有能量,能激励人,能抓住人心,能把人的积极性全部调动起来,让听众充满激情,跃跃欲试,甚至不知疲倦。
疫情特殊时期,要求网课一节课20分钟,只是一个规定,有什么科学道理不知道,可能是从保护青少年的视力方面考虑多一点儿。但要求20分钟完成教学任务,而且要有一定质量保障,压力当然很大。如果太过着眼你的知识落实层面,难度肯定也很大。但即便只有20分钟网课,也要让学生盼望着你人影的出现,或者声音的出现;而对你20分钟后的离开,产生很强的依恋。这才是合格的网课。这样点燃式的教育一旦形成,即使你离开了网,学生还记得你的任务,还会挤时间去完成课堂未完成的任务。
归纳成一句顺口溜。关系最重要,随时要记牢;方法也重要,学习效率高;两者缺其一,折扣不会少;有趣加有效,才是水平高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人观点觉得老师上课,能不拖堂就不要拖堂。
因为对于学生来说,听到下课铃声响后,学生们想下课的心是非常强烈的,注意力已经不在课堂上了,这时候老师再拖堂不停地讲,可能效果没多大作用。还不如按时下课,把问题留下来让学生课后思考,这样学生就有充足的时间来休息,劳逸结合,为下一堂课集中精力作准备。而且现在疫情期间,孩子们上网课盯着手机屏幕时间过长,按时下课,孩子眼睛也得到更长时间的休息。老师按时上下课,还会给学生留下时间观念强的好印象。
但是换另外一个角度来看,有时候老师偶尔拖堂也是可以理解的。可能老师觉得这个知识点非常重要,现在必须讲解,孩子们课后才会运用到作业练习里面去。疫情期间,网课真的比不上学校上课效果好,老师可能讲解一个知识点需要花更多的时间讲解更详细一点,学生才会理解。这也是老师的一片苦心,相互理解就好。
如果老师每次课都会拖堂,而且你觉得效果不好,可以私聊老师沟通。疫情期间,老师上网课也不容易,我们相互理解,一起克服困难。调整好心态,认真学习。相信很快就能回学校上课了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师太敬业了,点个赞。[赞]
1. 偶尔拖堂讲完知识点是可以的。但是如果每天都拖堂的话,学生对老师印象不好,有可能会影响学习。
2. 学生的注意力的有限的,太长时间学生也吸收不了,拖堂次数太多可以悄悄私底下告诉老师的。
胜利在望,相信很快就会回归正常的校园生活了。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
对于疫情期间网课拖堂这个问题,我想把我自己的一些看法和观点与大家一起分享一下。
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