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未来的基础教育如何更好的拥抱互联网？

互联网,数据,学生未来的基础教育如何更好的拥抱互联网？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 2020年鼠年之初，肺炎病疫在全国爆发，华夏大地更是举国之力，众志抗病，展现出了空前的团结。而受肺炎影响，全国各地各业也停工将近一个月，而教育这块，学校也相应的推迟开学，无论对国家和个人都影响深大。在当下互联网的影响可谓触及到各个行业，如何更好的搭上互联网快车，让教育更加的惠及人们，扼要解决的是啥？注意啥呢？欢迎大家留言，讨论？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们已经进入信息化、智能化时代，互联网、云计算、大数据技术日新月异，尤其是5G技术的日益成熟与普及已使万物互联成为可能，这一大趋势必将对各个行业产生巨大的影响，当然也会助力基础教育手段提升，提高立德树人的质量和水平。

一、更新教育教学观念，利用现代技术平台，重新设计教育教学策略。

我们大致可以把基础教育分成知识、能力、素质三部分。针对这三部分进行分析，哪些可以利用互联网平台？

1.我认为可以将基础教育的知识点部分，利用慕课等信息平台，学生可以根据教学要求利用业余时间，采取多媒体、碎片化的学习方式获得。

2.至于能力培养的实验部分，可以通过互联网信息平台学习其实验原理，利用VR技术、模拟仿真技术去体验，当然最终要到实验室去躬身践行，亲自动手去做。

3.至于素质教育部分，可以通过互联网学习，提高知识类的素质。比如文学修养，礼仪常识等等。

二、针对基础教育，通过“互联网+教育”可以有效提升教育教学过程管理手段和考核措施。

教育是一个过程。通过教育过程使受教育者得以增长知识，提高技能，强化素质。因此教育过程管理非常重要，由于师资力量的问题有时不能做到对全员学生做到精准教育，也就是所谓的因材施教。

利用互联网、大数据技术完全可以实现教育过程的全程控制，即时提出指导性意见和建议，随时纠正和引导学生向预订目标修正。

三、有了互联网的助力，可以节省大量时间，安排学生进行社会实践和创新能力培养。

目前的学生处于“小升初”、“中考”、“高考”的应试教育状态，尽管我们提倡素质教育，但是由于竞争的激烈，不能完全做到纯粹的素质教育。

那么有了互联网就可以节省很多用于知识传授的时间，这样可以多安排实验、实践，或第二课堂等等。也由于互联网、大数据的精准分析控制可以进行个性化培养。

一家之言仅供参考。

(图片来自网络)

回答于 2019-09-11 08:43:50

网上教学，就像现在的网购一样，让更多的人能选择适合自己的，和更优秀的教育共享

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是学校主管教育信息化的老师，很高兴与你探讨这个问题。

这次疫情对教师的教育信息化水平有两点提升：

1、从技术方面讲，让更多的老师学会了直播教学，学会了微课制作。

疫情期间，我校一位58岁的老教师始终参与一线直播教学，从未中断过。这位教师在平常很少使用电脑，对互联网资源也没有特别关注。然而，“停课不停学”没有难倒这位老教师，提前主动学习直播技术，对钉钉群直播研究的很透彻，短时间内成为学校网络教学骨干教师。

延迟开学，让老师们从单纯的互联网搜索，转变为内容输出；由被动的接受网络教学，转变为主动提升网络教学技能。这种改变短时间内丰富了互联网教学资源，倒逼教师信息技术专业技能的提高，使更多沉睡在互联网的优秀教学资源重新发挥作用。

我校开展的多群联播课堂，发挥了骨干教师的优势，也让学生聆听到不同教师的教学风格。

2、从观念方面讲，教师在被动接受新型教学方式过程中，从消极转变为逐渐接纳。

我们学校刚开始进行直播教学时，大家的兴趣不高，我培训了几次，参与的老师并不多。真正到了开学时，课表出来了，要求大家直播，有些老师才临时抱佛脚，搞得很不流畅。

随着延迟开学的深入开展，我校教师的直播技术有了很大提升，不断寻求更好的措施提高教学效果。

互联网有一个开放的环境，作为老师如何让教育信息化惠及千家万户，还需要解决多方面问题。

一、学校的支持力度是否足够？一个学校的教学观念，与学校管理者的思维有很大关系。

疫情结束后，网络教学必将归于沉寂，这是正常现象。这段时间，网络教学已经疲态尽显，教学效果很难有质的提升。但作为一种辅助教学方式，网络教学有着传统教学没有的优势。

校领导更要抓住这次直播浪潮，在正式开学后，积极组织各种家校活动，借助互联网平台，家校零距离连线，不断促进学校教学和管理创新发展。

二、学校教师也要充分发挥互联网优势，积极寻求最优教学资源，借助互联网平台与家长面对面交流，形成教师、家长、学生常态化沟通。

比如，定期搞一搞班级主题班会，倾听多方意见改进教学。直播课堂，让家长通过互联网平台了解学生上课情况。社团活动课也可以通过直播分发给家长，让家长看到学校不一样的风采。

总之，互联网的优势逐渐渗透于教育的方方面面，作为教育工作者要以积极的心态拥抱教学改革，发挥共享资源的优势，进一步提高教学效果。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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