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对于儿童学生来说，该不该给游戏加把锁？

孩子,游戏,玩游戏对于儿童学生来说，该不该给游戏加把锁？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

1.当然要上锁。

2.大人尚不能控制好自己玩手机的时间，况且儿童玩游戏，要帮孩子上锁的。

3.游戏要加锁，动画片、听故事也要设定时间，还有边游戏边认字、边玩游戏边学英语的软件，都要设定时间。

4.长时间看电子产品，害处太多了，尤其对孩子会引起视力下降、脊椎出问题、记忆力减退、思维变差等等，所以要加锁。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先，对于儿童来讲，喜欢玩游戏是正常的。我们成年人都是过来人，同理心，小孩子喜欢玩是正常的。因为我们小的时候也喜欢玩。真正要解决，要从根本上去帮助他建立正确的人生观、价值观，培养好的兴趣爱好。

其次，大人们应该树立一个好的榜样，让孩子能够跟着大人的节奏，例如家长在家不看手机，多看书。

再次，帮助孩子找一个正能量的偶像，让孩子不断的学习偶像，成为偶像一样的人。

最后，孩子如果在学校，一定让孩子喜欢老师，孩子喜欢这个老师，就会喜欢这个学科，就会学习好。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

答案是肯定的。选择正能量的，不游戏中学到礼貌，学到日常生活小知识，学到面临危险怎么处理，学到中国的优秀文化，学到珍惜生命，珍惜友谊等。不能放任自流，有些游戏必须别除，以免受害。

回答于 2019-09-11 08:43:50

每个人的教育理念不一样，所以采取的方式不一样。如果是我的话，我会引导孩子正确的合理的使用网络，包括上网打游戏等等。因为毕竟现在社会离不开网络，网络是我们的必备工具，如果一味的加以限制，那么越限制孩子的好奇心越强，越想突破这种限制。当然具体到某些情况。如果孩子做不到或者家长也做不到疏导和引导，那么就只能加把锁了，所以只是暂时的，一旦孩子到了外面的世界，没有形成自己独立的正确的认知，使用网络的心，那么这把锁最终会带来一定的不良影响。他只是解决暂时问题的一个方法手段。我认为长久的是正确疏导引导。在新闻常见的有很多学生到了大学沉迷于网络。无法自拔。这些都是因为没有形成良好的对网络的世界的认知，和正确的看待对待使用网络而产生的后果，没有了家长的管束，没有了这把锁彻底解放之后的结果，我们可以引以为戒。

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长该不该让孩子玩游戏？

2018年，教育部、国家卫健委等八部门发布了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，指出我国将实施网络游戏总量调控，控制新增网络游戏运营数量。

未来对游戏行业的监管还包括游戏版号配额和游戏行业专项税，每款游戏或征收35%的专项税款等。这项方案透露了一个社会共识就是“过渡沉迷于网络游戏对青少年是有害的”。

但是，我们真的应该禁止孩子玩游戏吗？从父母的态度来看，中国青少年研究中心的研究指出：规定孩子玩游戏的时间是父母群体中最多采取的监管措施，“总是规定时间”和“经常规定时间”的家长占了总体的近七成（66.6%），占比其次的是程度较轻的“监督孩子玩游戏的时间”及“限制孩子玩网络游戏的费用”。

游戏是人的天性，也是动物的本能。

柏拉图给过一个对游戏的定义：游戏是一切幼子(动物和人的)生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动。

实际上，“规定”的方式远不足“陪伴”来得好。根据市场研究机构Interpret的最新调查， 78%的孩子表示，在决定玩什么游戏时，能够和父母一起玩是一个重要的因素。

然而在中国青少年研究中心的调查中发现，能告诉孩子网络游戏信息、与孩子一起玩网络游戏的父母比例仅为15.6%及13.8%。网络游戏是青少年的社交方式，也可以是孩子和父母沟通的渠道。

通过游戏这种娱乐媒介，引导孩子健康娱乐，将陪伴最为最好的管理。父母应该通过游戏方面话题和行为来正确的引导孩子，而不是只是限制和规定。

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