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高二的孩子谈恋爱，家长怎么做？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

高二的孩子谈恋爱，家长怎么做？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

高二的孩子谈恋爱，哈哈！电影《少年维特的烦恼》里曾说，哪个少年不钟情，哪个少女不怀春!

如果这个孩子是我的儿子，我就不会生气，反而肯定了他的魅力。会跟他说:“既然女孩在那么多男生中选择跟你谈恋爱，说明觉得你很帅，有才华等等之外，主要觉得你有担当。如果你没有担当的实力不就辜负了这段美好吗？”

我会婉转的告诉儿子，恋爱要谈，但不能影响双方的学业，要学会平衡两者。如果影响了学业，考不上大学是小事，但是你们与来年考上大学的同学就不是同一水平了，你们拿着高中毕业证去打工或许辛辛苦苦可能只做到蓝领的位置，而考上大学的同学他们在你们打工时候接受更深的教育，毕业后凭着大学毕业证稳稳地做你的上司，你有换位思考过吗？在这个时代就是要看文凭的时代。也许你会辩解你有实力，一样可以做到好。但是你别忘了，高等学历可是大公司的敲门转啊，说得难听点扫地的就要大学的学历！当你为了能生存四处奔波，三餐不能正常，拿到的报酬和福利还不及人家的一半，还谈什么高质量的生活。

如果你们能平衡恋爱与学业的同时，双双考进了理想的的大学，可是三赢的局面呀，对你们和家长们以及你们读书那么长的时间有个交代。

这次，我也要呼吁家长们理性对待，现在的孩子太倔了，逆反心理太强，如果一不小心就会失去他们的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长们无意发现自己读高中的孩子谈恋爱了。是不是大吃一惊，甚至惊慌失措，不知如何是好？家长们可以做到以下几点：

1.家长要表明自己的态度。

高二的学生处于青春期，对于甜甜的恋爱有着向往是很正常的，他们将对异性的欣赏当作爱情，这时候大多数家长都会选择逼迫孩子分手，或者强势阻止孩子谈恋爱。其实，这种阻止反而会让孩子对谈恋爱更加向往，他们大多想要去挑战没有经历过的事。孩子建议还是以学习为主，立个小目标，985，211立志考取一个。

2.好好沟通，正确引导

先了解为什么要谈恋爱？再搞清楚他谈恋爱的对象是什么情况？他谈恋爱会带给他什么？与他一起讨论一下谈恋爱对他自己以后的影响。

有的时候是需要有个知音一起诉说，需要一个坚定的朋友一起度过。有的时候是对男女感情的好奇突发奇想，不过难免也有受同伴的影响，觉得别人有我也该有一个。

如果他谈恋爱的对象是积极向上的，那就支持两人一起青春追梦，热血阳光。如果他谈恋爱的对象是消极低沉的，那就让他明白最坏的后果，他的感情给他带来的很多伤害。理智的帮助他分析这两种情况的利弊，于他发展而言的前景，人之所以区别于动物，就在于懂得感情，有深厚而独特的感情。

最后，每个人的身体发展和思维开阔的时间是不一样的，你不可以要求他必须在大学之前不能爱一个人 喜欢一个人，谈恋爱也不影响他对课本的集中力量。爱一个人也是一种我们该学会的能力，既然他来了，爱情让我们成长，那就去经历经历吧！只要不是走向无边大深渊，青少年，永远也不要学会堕落和放弃。不管有多少会影响成绩的因素，父母的坚定信任与必要的督促是正常的。




回答于 2019-09-11 08:43:50

谈恋爱对现在孩子来说不是稀奇事了，初中也有，不能太反对，因为这个年龄段是青春叛逆期，容易和家长对着干就不好了。家长应该把孩子当朋友，偶尔站在孩子的立场说几句，让他相信你不排斥你，然后慢慢的引导孩子，说这是学习阶段，只要两个孩子把学习放在首位，互相探讨学习，共同进步，等大学毕业以后好好在一起共同工作，让孩子有个奋斗目标，这样应该不会耽误学习。

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长应该正确对待这个问题，不可太过强硬，否则很可能适得其反。

正处于青春期的孩子，对异性的爱慕之情这是再正常不过了，每个经历过青春期的人都感受过，关键是如何引导孩子正确面对这个问题。

首先家长可以向班主任了解下自己孩子目前的学习状况跟班主任共同探讨家校合作引导孩子，共同努力让孩子明白现在正是学习的重要时机，应该把这种爱慕就在心中转化成学习的动力。平时多关心孩子，多跟孩子沟通，适时渗透，可以跟对方一起努力学习，共同进步，渐渐让孩子把重心转移到学习上。

家长切记不可粗暴行事，这时期的孩子很容易出现逆反心理，讲凡事究方式方法，循序渐进，让孩子自己能接受

，这样对学习的影响也较小。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一旦出现高中生谈恋爱的问题，持有传统观念的家长通常都会采取极端方式来处理。但是，随着心理健康教育知识的普及，也有越来越多的家长和老师变得开明了，“疏”才能治理“情感洪水”，“堵”表面看似乎有效，实际上则适得其反。他们开始尝试着将“爱情”变成推动高中生提高成绩的巨大动力。这种方针是没有错的，但是具体怎样做，又成了难题。那么，家长应该怎样处理高中生谈恋爱的问题呢?希望以下建议能给家长一些启示。 一、调整认知，面对高中生恋爱要冷静 孩子到了高中，无论是生理上还是心理上，都基本上是一个成人了，有了追求异性的需求是必然的。回想我们的祖辈们，他们这个年纪的时候已经做了爸爸妈妈了。发展到今天这个状况，已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。因为在社会上生存的难度加大了，他们不得不首先学会在社会上独立生存，在此基础之上再想其它。所以，他们得压抑、推迟自己的情感需求，以适应这个社会。 您不妨回想一下，孩子掉第一颗牙时，您的感受。还记得他拿着牙，吓得呜呜直哭，而您则是感到又心疼又好笑的感觉吗？其实高中生情窦初开和换牙一样都是他们成长的必经之路。那么，就像面对孩子掉第一颗牙一样镇定地看待他们的“恋爱”吧！ 二、转化行为，将爱情转变成学习动力的“五步骤” 第一步：淡化概念 用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期，有的高中生“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。 明智的做法是对高中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。 第二步：分享感受 获得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。这时，家长要注意乘胜追击，与他们探讨如下问题： 最后一定要表示，通过听高中生的描述，认为这个异性朋友是一个非常值得交的益友，希望自己能有机会认识他。 第三步：接纳态度 如果前面的环节进行的顺利，高中生会愿意把自己的异性朋友介绍给您认识的。您可以选择请两个高中生吃“”，也可以选择邀请他们到家里来随便聊聊。交谈的内容可以涉及家庭情况、学习的成绩、未来的理想等等，但是要牢记一条主线——要求两个高中生能够互相鼓励、互相帮助，提高成绩，为实现各自的理想而共同努力！ 第四步：经常沟通 到这里，基本上您已经明确了自己的立场，将自己的态度和期望都传达给了高中生。而他们也会用努力奋斗来回报您的尊重和理解。不过，孩子毕竟是孩子，在处理感情问题的时候，往往是不够理智的。所以，接下来的日子里，您一定要注意经常和高中生沟通，了解高中生每天在学校的经历、感受。细心观察高中生每天的行为、情绪变化，一旦发现了异常，您要及时询问原因，并给予他们处理问题的建议和方法。 切忌带有不满和焦急的情绪，这样的情绪会令高中生失去安全感，为了不让您担心，再与您沟通时会隐去重要的部分。 第五步：不忘鼓励 在注意经常沟通的同时，不忘了肯定高中生任何一个细小的成绩。不仅仅是月考成绩的进步要肯定，包括高中生生活上习惯的改变，哪怕是有一天在您准备叫他起床时发现他已经自己起来了，也要肯定。 每一次肯定，都能传递给高中生欣赏的信息，这种信息能帮助他们树立信心，也能拉近与他们的心理距离，让高中生与自己无话不谈。

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