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自己在学习过程中总是学到了一点就飘飘然,一点都不踏实,导致成绩上不去该怎么办啊?
知识,题目,做题自己在学习过程中总是学到了一点就飘飘然,一点都不踏实,导致成绩上不去该怎么办啊?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
自己在学习过程中总是学到了一点就飘飘然,一点都不踏实,导致成绩上不去该怎么办啊?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先多观察学得好的同学是怎样学的!
其次,勤加练习!特别是自已不踏实时,就排除一切杂念,刷题!刷题!查缺补短!
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎样才能让孩子的知识掌握得牢固持久?其实,这背后的学习方法很重要。美国学者埃德加·戴尔(Edgar Dale)1946年提出了“学习金字塔”(Cone of Learning)的理论。他将学习分为主动学习和被动学习的两类,并对不同的学习方法之间知识的留存率进行了研究。
从这张表上,我们可以看出,在所有的学习方式中听是留存率最低的一种,这也就解释了,孩子为什么上课能听懂,但是一上考场就不行。当知识只存在被动输入,而没有主动输出的时候,接收的效果就会大打折扣。学者李敖曾经说过,想要弄明白一个题目,最好的办法就是写一本关于这个题目的书;也有北大教授戏言,当我想研究一个问题的时候,我就去开一门关于这个问题的课。
当然,对于小孩子来讲,不可能去写书或开课,但是仍然可以用孩子自己力所能及的小方法去强化认知。下面讲几种提高学习效率的小方法。
做习题
第一个方法可能有点儿意外,但请相信你的眼睛——没错,就是做习题,这也是我们最容易、最常用的巩固知识的方法。能把题目做对,说明你对题目涉及到的相关知识有了一个最基本的了解。当然,怎么做题、做什么题,这里面还是有很大学问的。还是套用那句老话,做题不是万能的,但是不做题一定是万万不能的。
当个命题人
这可能是学生在学习中很少经历的一个过程——我们平时往往都是费心费力地做题,却很少以一个命题者的身份参与到学习过程中。其实,命题本身就是一个很好的学习过程。如果你能根据老师的思路,模仿出一套类似的题目,说明你对于知识点的掌握又上了一个新的台阶。
用知识去感悟生活
知识不是高高在上或是封闭在象牙塔里的,相反,绝大多数的知识都来源于我们普通的生活。面对春色美景,你可以吟诵一句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,或是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”;去公园玩,你可以对照着地图,根据数学上学到一笔画知识,设计出一条最省时间的线路图;炉子上做着水,你可以根据声音的变化判断何时水会开······总之,带着你平时学到的知识去看待生活、感悟生活,反过来还可以加深你对于知识的理解。
写作
很多小朋友都“号称”自己爱读书。的确,读书是一件非常写意的事情。安静的场所,捧一本书,也许还配着暖暖的阳光,本身就是一种愉悦的体验。写作就很痛苦了,花精力费体力。但是,对于很多知识来讲,尤其是文科的一些逻辑性的内容,只有经过写作的训练,才能够把思维理清楚、想明白。读书的时候,我们的思路是跳跃的,我们自以为得到的思想其实都是片段的。你以为你都弄明白了,其实你并没有明白。从写日记、写读书笔记、写心得体会做起,你一定会有所收获。
讲“课”
这里面的课不一定非要是正式的演讲或者是大课,同学之间互相讲讲题目也是非常好的方式。讲课不仅仅是为了教授对方,有些内容,只有当你在给别人讲授的时候,才会发现自己还有哪里学得不扎实、不牢靠,这样反过来会再次刺激你学习、巩固,达到自身提高的目的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
建议和实力碾压自己的人做对比,这样就不会存在飘飘然的状态了,你懂得。
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