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高三了,现在天天在家上网课上不下去,自觉性差。如何让自己有动力?
自己的,你的,自觉性高三了,现在天天在家上网课上不下去,自觉性差。如何让自己有动力?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
综上我认为,要提高自觉性应该树立长期的奋斗目标,为自己提供持续长久的学习动力;树立短期内易实现的短期,用成就感来来激励我们向长远的目标迈进。同时,我呼吁家长应该按照学校的纪律要求孩子,为孩子在家上网课提供一个良好的学习氛围。
希望我的回答能帮到你,如果大家有什么不同见解,欢迎大家评论指教,对我感兴趣的可以关注我,谢谢大家!
回答于 2019-09-11 08:43:50
说说我和高三闺女面对网课时不停修正的一个状态吧,看看能不能对你有帮助。网课开始的时候我内心也是蛮崩溃的,最初的几天,QQ、微信聊天比听课更嗨皮,然后她开始内疚自责。和我夜聊一次后达成共识,我每天盯着她上网课。最开始几天她情绪波动也很多,我就是板住嘴不磨叽,语文英语她根本不听的课就让她刷题,而不是一味的指责。最近两三天,她把QQ、微信主动卸载了,听课状态进入了比较好的状态。我也不用再盯贼一样的看着她了。网考了一次,昨天发的成绩,大榜提了150多名,今天我直接就被下岗了,但我肯定会继续抽查她的学习状态。没有好的学习习惯的孩子,不能完全放任自流,必须时常叮嘱。
回答于 2019-09-11 08:43:50
自觉性差不是源动力不足,你自己还是想努力的,这是源动力。自觉性差是放松以后紧张不起来的惯性。因为高三的学习量不是人能舒舒服服承受的压力,需要有人逼一下。我们大人一般休了长假也无法快速进入工作状态,星期一综合症嘛,可以理解。你是无法进入状态,而不是没有动力。那就从如何快速进入状态开始,给自己列个时间表,每天做一套卷子,要一口气完成,不要做没有时间要求的练习。可以主动让家长监督自己的学习,或者和同学互相监督。有些人减肥不能坚持一定要找个伴的。暂时想到这些,方法自己研究。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网课与线下课程最大的不同是互动组不够!人之所以对每一样东西感兴趣是因为在学习那样东西的时候得到了及时的反馈,取得了进步获得了老师的表扬,成就感是最大的驱动力!而很多网课都是录播课,先录好的视频就不存在同学生互动了;许多直播课也是一样的,即使与学生互动也不可能全部观看得了学生的表情、状态和需求!基于这点,你得调整好自己的心态,适应这种学习方式。没有了关怀的教育冷冰冰的,你得用自己的热情和刻苦努力去拥抱网课,甚至有很多学校都在弥补网课的不足,你也要善于发现和逐步调适自己,去适应这种学习方式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三了也不小了,应该从思想中认清自己,知道自己想要的是什么?一个人颓废没有上进心都不可怕,可怕的是永远无法认清自己,不愿意去改变去争取,一个对自己负责人的人,不仅需要克制力更需要进取心,一定要学会调节自己,克制自己的不良方法,每天默念学不下去后果是什么?坚持的目的收获什么?每个人的爆发力不可估量,相信你通过自己我调整你会越来越棒。
回答于 2019-09-11 08:43:50
优于防疫对高三学生来说,高考有一定影响,但是防疫关系到人的健康,往年春节高三放假十天,今年为了防疫不能到校上课,防疫是全国是大局势,俗话说天旱放大家,不是对某一个人,作为一个高三生应当耐心认真上网课,对你的前途有好处。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你又不能踏踏实实挣钱还是抓住机会好好读书吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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