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高一学生觉得记笔记时间不够,上课听不到老师讲啥,建议买资源库或知识清单在上面补充笔记吗?
笔记,老师,你的高一学生觉得记笔记时间不够,上课听不到老师讲啥,建议买资源库或知识清单在上面补充笔记吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: (理科生)?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
尚可网,有问有答。我是和风教育,我来答疑解惑。
提问:高一学生觉得记笔记时间不够,上课听不到老师讲啥,建议买资料库或知识清单在上面补充笔记吗?
我不建议买资料库或者知识清单,原因如下:
一、高一学生上课记笔记时间不够,我认为原因有两个:第一,题主有可能没有提前预习老师要讲的科目,造成上课跟不上老师的思路,笔记做不上;第二,题主写字速度慢应该在平时写作业的时候,刻意联系写字速度。只有对症下药才能事半功倍。
二、资料库和知识清单都只是知识点总结类的书籍,适合老师做教辅书,但不适合学生做资料书。我觉得对学生而言,买资料书,最重要的是找适合自己的资料书,最好是那种既有知识点讲解,又有习题的资料书,达到学练同步进行,才能提高学习效率,取得好成绩。
三、我是一名从学生过来的老师,我特别反对学生带资料书进课堂。我觉得资料书是用来预习和复习的工具书,而不是上课时的偷懒“笔记本”。我上课的时候,也会有个别学生那些资料书在上面做笔记,有的甚至在看资料书,根本没有认真听讲。我会提醒他们,让他们先把资料书收起来,等到课下去看。上课的时候要全神贯注听讲,对老师讲的重点知识可以简单记一下笔记,自己可以看懂就可以,笔记是给自己记的,不需要写的多么整齐美观,为了记笔记而去记笔记,这样就主次不分了。
希望对您有帮助,记得关注我哦
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,很高兴回答你的问题,我是孚恩说的本色徐哥,专注初高中学生学习方法及学习心态调整十余年,有关你的这个问题,个人认为这位高一学生之所以记笔记时间不够用,主要原因在于,对如何记笔记的方法上,有些欠妥。以至于,当堂课既没听好课,也没记好笔记。尽管有意课后补漏,但认真听讲才是当堂课学习的关键,课后再怎么补漏,也不如做到课课清。尽管很多同学说事后补充,但十之八九是做不到的。那么,究竟如何记笔记,我在之前的视频教学《状元学习法》中,摘录的关于如何记笔记的以下视频中,给予说明,更多讲解,可以关注我的空间,希望对你有所帮助,也期待更多网友一起分享学习,谢谢大家!
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先杰哥不建议购买资源库和知识清单的内容;
主要原因有以下几点:
1、杰哥在之前的文章中曾经分享过:“做课堂笔记是听好课的重要环节,只有抓住这个环节,才能更有效的巩固课程内容,让听课效率更高。”
2、记录课堂笔记能使同学们在上课时候集中精神,把注意力集中在课堂上,保证能完全跟得上老师上课的节奏,老师在讲课的时候可能讲到一些课本上没有的知识点,把他们记录下来不仅能丰富知识积累,更有助于总结和提高自己的学习方法。
3、记录课堂笔记就是将课本上丰富、复杂的学习内容按照一定纲领串联起来,这个不仅可能让你巩固课本知识,还有利于促进你们整理自己的学习思路和方法,更好的符合和掌握学习内容。4、好的课堂笔记是浓缩的课堂知识精华,可能把一本厚厚的课本变薄,更利于记忆和掌握。
那么该如何去记录课堂笔记呢?课堂笔记应该记录什么内容,搞懂这些我相信你的时间够用了
记录提纲:杰哥平时上课习惯在左边演示提纲,记录老师的提纲或者板书,可以帮助你们理清楚老师的讲课思路,更好的掌握讲课内容;记录思路:思路就像在大海中的航标灯,有了正确的思路,我们自然就有了前进的方向和路线,比如说你们在上课的时候记录一些难题的解题方法时,就可以记录解题思路,对后续复习和思考也有很大帮助;记录重点:不知道你们老师在讲课的时候会不会在板书上标注重点、难点、那么这个就是你们记录的内容了,明确了重点、难点,你们的课堂笔记就能泾渭分明、条理清晰;记录补充:上课的时候很多老师会补充一些例题,或者用一些比喻的方法引出概念,突出重点,这些老师补充的内容就是我们记录的重点之一;记录感悟:感悟无多少差别,可以在学习的每个阶段内容的体会开始,有就多些,没有就少写或者不写,然后每隔一段时间进行归纳和总结、点评和回顾;记录问题:课堂上会有一些没跟上老师、或者没有听懂的题目,这些一定记录下来,以便课后想办法给它弄清楚;今天和您分析的都是最基础的内容,其实课堂笔记中还有很多知识
怎么有选择的记笔记?
课堂笔记每科是不是都要一样的记录模式?
课堂笔记有有没有什么技巧?
如何整理课堂笔记?
这些都是将来杰哥会和大家分享的内容,如果杰哥今天的观点能到您,希望您的课堂笔记能越记越出色,如果有其他的不同看法或者更好的答案,欢迎讨论!回答于 2019-09-11 08:43:50
首先非常高兴能够回答你的问题。
这样一个问题在我的课堂上我经常跟同学们讲,就是如果你的记笔记和你的听课产生了冲突,那么首先要放弃的就是记笔记。因为上课老师讲的内容才是真正需要你去吸收和理解的精华,只有听懂了老师上课讲的内容,你所记下来的笔记才有意义。你的笔记是为了勾起你对过去所学知识的印象,但是如果你第1次学的时候,就因为记笔记而没有去理解知识学习知识,那么你记的笔记自己都看不懂,又有什么意义呢?我对班里同学的建议是上课认真听讲,下了课可以找记笔记,全的同学抄,或者直接找老师笔记复印,打印都可以。如果是定义类的东西,那么其实资料都有。不用担心找不到。即便是老师独创的绝招,你向老师所要的话,他一定会给你的。他都已经上课给你呈现过的东西,他不会藏私的。
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