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孩子五岁半，还不会写字，可以学启蒙书法吗？
书法,孩子,笔画孩子五岁半，还不会写字，可以学启蒙书法吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
字法：
书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。
提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字——又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。
【书法学习步骤】
1.挑适合的工具，比如硬笔要挑钢笔或美工笔，毛笔要根据自己的学习基础选择羊毫，狼毫，还是羊毫和兔毛混合的。墨水一般可以使用奥林丹或者英雄，毛笔书法墨汁建议用稠一点的墨汁，比如一得阁。纸张选择（钢笔选用较硬的吸水较好的纸张即可，毛笔选用毛边纸，或者旧报纸）
2.临摹字帖：没有学习过书法的朋友可以根据自己喜好的字帖来临练习，一般硬笔和毛笔书法有共同点——那就是字的间架结构是相似的，结构好看了字体基本不会难看。所以选字帖比较关键。
3.练习：先观察结构顺序，领悟笔法结构，再领悟运笔。每天要坚持练一个小时。
4.得用心理解字贴上字的架构，先模仿，模仿像了，要坚持练习到熟练为止。
5.有了基础就可以开始练习章法：就是一幅字的整体布局，粗细大小等，能让人感觉到的气韵。
回答于 2019-09-11 08:43:50
5岁左右的孩子本人认为是可以学启蒙书法的，古代人在写字时没有钢笔同时只能用毛笔书写。从小就已养成用毛笔写字的习惯了。至于程序，无非是循序渐进，由简入繁。同时五岁的孩子，不要教得太复杂，孩子无法消化那么多的道理与规则。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是学校专职书法老师，从事书法教育已经10多年了，对于孩子多少岁适合入门汉字书写，淡淡我的看法。
1.普遍家长让孩子学书法是为了作业书写规范，作文工整可以得高分，是功利思维，是实用书写，离书法还有一个层次，所以家长让孩子学书法也通常是学硬笔字。
2.孩子在学前班和一年级时期，是入门学习书法的黄金时间。
原因一：生理发育。如果孩子太小，手指头都不够长，手劲也不够大，握笔都困难，如何写字啊？
原因二：理解能力。如果孩子年龄过小，对老师讲的写字方法和要求，没办法很好的理解，学习效果就差，进步很缓慢，打击孩子兴趣，还浪费了时间和金钱。
原因三：与学校教学同步。一年级正好是识字，写字的开始阶段。基本笔画名称开始认识，笔画顺序开始学习，结构也初步了解，这时候找一个专业的书法老师辅导，就可以进入良性循环的学习。如果一年级的时候没养成正确的书写习惯与姿势，过几年才来纠正，就会花成倍的时间。练习书法，书写相对慢，小学低段作业任务少，可以认真的书写，时间来得及。而初中高中，作业量大的惊人，想以练字速度书写作业，是不可能的，只有乱写一通了。
总之，从我书法教学实践中发现6-7岁是孩子学习书写的黄金时期，家长千万要重视。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，五岁半的孩子还不会写字，这个并不是什么大问题，写字是孩子学习的一个必经之路，在孩子的接下来的成长过程中，写字将伴随他一生，所以，这个并不用太担心。
其次，是否需要去启蒙写字，我认为相比起写字，现阶段孩子可以考虑先启蒙认字，通过亲子阅读，直截了当的通过加深记忆的形式来认字。目前的小学已经有很多在低年级已经不学拼音，而是通过大量的阅读来达到认字的目的，试想拼音也不过是为了学习认字才在新中国成立后制定的学习汉字的工具而已，古代人没有拼音不是一样可以认识字么。
最后，书法和写字的话，其实我觉得在小学阶段，把字写好看，写的快，就可以了，不需要追求书法。利用这个时间多读一些书，多去锻炼也是不错的~
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