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为什么小女孩都喜欢布娃娃这类的玩具，而小男孩喜欢玩具车这类的？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

再比如12月后的孩子会走路了，男孩子一般喜欢玩车，女孩子一般喜欢玩娃娃（Berenbaum and Hines, 1992；Carter and Levy, 1988; Eisenberg and Wolchik, 1985; Frasher et al., 1980; Perry et al., 1984; Sutton-Smith and Rosenberg, 1963; Turner et al., 1993）。有人说这是文化建构，父母给他们买的玩具有性别差异。这种观点用得着反驳吗？养过孩子问问自己，可不可以向15月大的男孩子灌输“性别差异”？图1：兽医作证，还没有达到认知性别的小恒河猴“男孩”，就更喜欢警车玩具，然后小恒河猴“女孩”更喜欢布娃娃（Alexander \u0026 Hines, 2002；Hassett, Siebert, \u0026 Wallen, 2008）。粤语：这怎么解释怎么说？“点解会咁？？”

要想解释这些情况，要从尊重客观事实开始。比如，这些差异的背后与人类大脑演化出的分类系统有关，不同的情感表达或面部特征、玩具色彩或特征，对不同性别来说有不同的适应性意义。女孩为什么喜欢暖色调（红或粉红），男孩更喜欢冷色调（蓝色或绿色）？为什么女孩更喜欢娃娃形状的玩具，而男孩更喜欢滚动性或主动操纵型的玩具车？女孩似乎更喜欢类似于有生命体的玩具，而男孩似乎更喜欢运动的、无生命体玩具？这其中很可能有性别上的固有差异，与生俱来，比如雄性激素对视觉系统处理物体特征与运动信息的影响（Berenbaum \u0026 Hines, 1992）。认为文献老的再看两篇新的：Neonatal Sex Assignment in Disorders of Sex Development: A Philosophical Introspection，2017；Beyond Pink and Blue: The Complexity of Early Androgen Effects on Gender Development.，2018。人类毕竟是基因-文化协同演化的物种，怎么能那么偏爱culture而避而不谈gene呢？偏心显然不对（Sheri A. Berenbaum，2018）。人类毕竟是基因-文化协同演化的物种，怎么能那么偏爱culture而避而不谈gene呢？这不对（Sheri A. Berenbaum，2018）。

但是很奇怪，似乎有一种趋势，认为人类男女的性别差异纯是社会建构的（ gendered socialization），像考拉抱桉树一样抱定性别认知理论不撒手。不知道为什么。个人一直相信，建立在沙滩上的城堡很容易盖的很高，但路人瞟一眼，不经意的一脚就塌了。就算别人不上来踹一脚，难道自己心里没数这东西可靠不可靠？

等宝宝三岁之后就可以培养他学习的兴趣啦，我儿子也是这个时候开始认的字，一开始用了各种方法培养她的兴趣，没想到最有效的还是用Apipi，不要担心手机对眼睛不好，里面能设置学习时间，培养用眼习惯。你百度搜索【猫小帅识字】、挺不错的，我儿子用了1年多了，认字比其他小朋友多。他特别喜欢，还经常要给本宝妈讲故事，暖心。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

这可能真是天生的，我大儿子小时候就很喜欢车，3岁左右就把市面上常见的车标记下来，风火轮小车基本是逛一趟超市就得买一辆，后来买了个电动小车更是开得不亦乐乎。

然后就是我女儿了，今年2岁，她就明显的跟哥哥不一样，虽然她对布娃娃也没有很专一的兴趣，但是她喜欢摆弄布娃娃，比如哄睡觉，盖被子，喂饭，带坐上三轮车满屋子跑之类的，我同样也买了个电动小车给她玩，但是她就完全没兴趣，坐上去也不想学怎么把车开起来。而且有一点，妹妹貌似天生对衣服感兴趣，有新衣服买回来就要试，没事就去自己的小衣柜晃悠。

这两兄妹在兴趣上的区别貌似是生来如此的，我们夫妻俩并没有很刻意的去引导，只是说觉得哥哥喜欢车，所以在玩具和认字那里倾向于车，妹妹喜欢听儿歌和跳舞，那这方面的就多给她。

我还发现一个比较好玩的，就是哥哥是男孩，所以哥哥的东西比较好量化，妹妹就不一样，她的需求很虚，给我的感觉就是摸不着头脑，所以有时候我都很无奈的对她说，你还真是个小女孩啊！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这是大部分孩子的天性吧

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