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孩子性格有些内向，在补习班里总是不被注意，和其他孩子玩不到一起，有没有解决办法？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子性格有些内向，在补习班里总是不被注意，和其他孩子玩不到一起，有没有解决办法？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子在补习班不被注意 ，和其他孩子玩不到一起 ，与孩子的性格和所处的环境有关系。不被老师注意，是因为孩子缺乏自信，内向，不善于表达自己。不被同学注意，和同学玩不到一起，是孩子还没有融入集体，没有被同学接纳。要想改变这种现状，就要从树立孩子自信心做起:（1），家是孩子感觉最安全，最放松的地方。家长要和孩子多交流，让他说说补习班里有趣的事，学到了什么，交到朋友了吗，以减轻孩子对陌生的老师，同学，陌生的环境产生的恐惧心理。（2），多和老师沟通，了解孩子的学习和表现情况。和老师商量把孩子的座位调整到前面，上课多叫孩子回答问题，多鼓励表扬孩子点滴的进步，激发孩子的自信心。（3），课间多和同学一起活动，可以和同学分享自己的绘本，玩具，小零食，以增进和同学的情感，融入到集体当中，感受来自同学的关爱。坚持下去，孩子的表现就会越来越好。




回答于 2019-09-11 08:43:50

内向只是性格不是缺点，不爱说话或者不愿意主动说话其实也没什么，不是说就是难以相处了。和同学相处，维持自己本来的性格就行，没必要强求活泼开朗。而且本来就是去学习而不是交友的，交不到谈得来的就是缘分不够，也没什么大不了。内向并不是自卑，孩子有好的闪光点自然也会有人喜欢，既然不是长袖善舞的性格，能有一两个知心朋友就足够了，不需要改变自己。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好！看到您的问题说孩子已经上补习班，那宝宝应该挺大了吧？您说孩子性格有些内向，在补习班总是不被注意，和其他孩子也玩不到一起去。首先回答问题之前我想问您几个问题，当然也不一定要回答，您自己在心里想想这些问题的答案也就好了，或许你的疑问也会有答案。

[比心]【问题】

[左上]一、你为什么觉得孩子性格内向，是一直如此，还是什么事情之后，孩子突然发生的变化？如果有这个时间点，那这个就没时间点就很重要，也行会成为孩子性格转变的原因。

[左上]二、孩子在补习班总是不被注意，补习班是一个学习的地方，您所说的不被注意是指什么，是老师的关注还是同学、老师间的互动？

[左上]三、孩子与其他孩子玩不到一起去，您是指在补习班，还是在日常生活中（包括学校和家里）也是如此。

[左上]四、日常生活中，你们是如何沟通的？

[比心]【建议】

一、不要轻易的给孩子戴上标签，如果这样，他只能按照你给定义好的标签成长。

二、多与孩子沟通交流，重点是懂得听取孩子的意见，尊重孩子的决定，给予孩子肯定。要让孩子知道你对他的爱和表达他对你的爱。这些对于孩子来说很重要，孩子要敢于表达，愿意表达，这是建立信心、自信的开始，也是与人交往的开始，孩子只有愿意与他人沟通，才能在交往中获得友情或者说是方法。

三、鼓励孩子与其他孩子交往，建立友情，不知道您的孩子多大，但是您说了上补习班了，一般上补习班的孩子对“友情、友谊”这样的概念已经很清晰，也就所谓的“小团体”意识也已经形成，他们会因为各种各样的原因而行程属于自己的“小团体”。可能是共同的爱好，同样喜欢的一个人（泛指明星、球星游戏高手等），这些都会是他们可能形成“小团体”的原因。有了共同喜好，才会有共同的话题，共同的语言，这就好像一座桥，只有这样两个孩子才能走在一起。就好比他喜欢汪汪队，而另一个孩子喜欢超级飞侠，你让喜欢汪汪队的孩子去和喜欢超级飞侠的孩子聊汪汪队，那他们是没有办法交流、沟通的，当然这只是个一个简单的例子。

【方法】

一、日常可以和宝宝进行一些家庭活动，就是一些小游戏，或者是参与到家庭工作中来，既能增进情感，又能增加彼此交流的时间。同时，又能以朋友的方式相处，一切建立在平等之上，互相尊重。

二、时间允许的情况下，可以带宝宝出去溜达溜达，放松下心情，缓解压力，同时因为丰富下假期生活。

三、建议可以带孩子参加一些活动，玩一些团体游戏，这样便可以在规则、协作中逐步培养孩子的协作能力，增强孩子的沟通和交往能力。

你好，我是三岁宝宝的妈妈，以上仅为个人意见，仅供参考，也欢迎交流指正。









回答于 2019-09-11 08:43:50

多带孩子去人多的场合，锻炼胆子与勇气。

回答于 2019-09-11 08:43:50

您好，作为一名幼儿教师，很高兴能够回答这个问题，我认为营造一个良好的家庭环境，以及多进行沟通，去培养孩子的语言能力，少责备多鼓励这种方式去进行教育，希望我以下的视频回答能够对你有所帮助。

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