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做不到静待花开，但也不要拔苗助长，对吗？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

做不到静待花开，但也不要拔苗助长，对吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育如同农业，每一粒种子都需要在合适的土壤、水分、阳光、雨露才能生根发芽，破土而出，茁壮成长！如果我们做不到静待花开，那也绝不能拔苗助长！




回答于 2019-09-11 08:43:50

每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花需要漫长等待。

不要看着别人的怒放了，自己的那颗没有动静就急不可耐，相信每一朵花都有自己的花期。

细心的呵护自己的花，给他浇水施肥，修枝打叉，陪他(她)沐浴阳光，陪他(她)经历风雨，慢慢的陪他(她)一起长大。

相信孩子！有你的默默付出，你定能静等花开！

回答于 2019-09-11 08:43:50

是的。可以这样说的。教育孩子即使做不到静待花开，但也绝对不要拔苗助长啊！

我是一位教育工作者。在业余时间喜欢培育花草树木。对于这个问题，现在谈谈我的看法。

教育孩子，不能只是静待花开，而前题是要用心养育。

台湾作家张文亮写了一篇文章，题目是《牵着一只蜗牛散步》。文章的主要内容是这样的：我牵着一只蜗牛散步，我不能走得太快，因为蜗牛每次总是进步一点点，我不停的催它、吓唬它、责备它、拉扯它，甚至踢它。蜗牛受了伤，仍旧慢慢的爬着，看出蜗牛已经尽力了。在散步路上有许多烦恼和无奈。这时我细心观看，一路上有许多美丽的风景，还有鸟语花香……这时我想，莫非是我弄错了，是蜗牛牵着我散步吧。我想作家文章的主题思想，就是用心养育，静待花开吧。

我们培育花草树木。一定要依据不同品种的生物学特性进行栽培，精心照料。夹竹桃这种花木生长的快，抗性强，喜光照，耐干旱，在比较差的环境中都可以正常生长，长期开花。君子兰这种花卉生长的比较慢，喜欢弱光照和潮湿环境。经过两三年的培养后，只有到了冬季一年才开一次花。如果不了解每种花木的特性，是栽培不好花木的，当然也没有办法静待花开了。

栽培花木是这样。我们教育孩子，又何尝不是如此呢？

教育孩子，是我们必须全身心投入的事业，是漫长而巨大的工程。只有提高了认识，才能意识到责任的重大。教育子女这件事的成功与否，往小了说，它关系到家族的未来和父母晚年是否幸福，往大了讲，它关系到祖国和民族未来的前景如何。所以我们一定要努力学习教育科学知识，用心教养孩子。与孩子共同学习，共同成长，培育国家的栋梁之才，为家族和祖国做出贡献。

教育孩子绝不要拔苗助长，但一定要有紧迫感。

拔苗助长，是不看事物发展规律，急于求成，反而把事业搞失败了。这种违背自然规律的愚蠢行为，是万万使不得的。

教育孩子不要拔苗助长，绝不能成为放任不管的理由。我认为人生有两件事是不能等的。一件事尽孝，尽孝若一味的等，就会出现子欲养而亲不待的一天。还有一件更重要事不能等，那就是教子。教子若等，等到教育子女失败的时候，可能会贻害至少两代人。

教育孩子为什么不能等呢？

人的学习成长有其自身发展规律。教养孩子必须抓住年龄特点及时进行。小孩子三岁以前要加强陪伴，制定生活规则，建立健康生活方式，精心养育，养成比较好的生活模式。孩子在6岁前，要加强规则意识的培养，要有规矩，懂文明有礼貌，培养良好的生活习惯。孩子在12岁以前要学会感恩，尊敬长辈，自己的事情自己做，培养责任意识，努力完成学业，养成良好的学习习惯……每一个年龄阶段都要根据年龄特点进行有针对性的教育，这些都是绝对不能等的。一旦错过最佳教育培养时期，就会产生无法挽回的后果

所以，我们教育孩子要抓住最佳培养时期，精心养育，静待花开！

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答这个问题之前，我们先要弄明白什么是“静待花开”？许多人认为“静待花开”就是种下一粒种子，耐心地等它自己发芽长大开花就好，这是完全错误的认识。任何植物的生长都离不开阳光雨露，抽芽之后还得时常照拂，浇水、施肥、除草、捉虫一样不可少，最终我们才会得到一株花开绚丽的植株。若疏于照料，这株植物就算长成，成色上也要大打折扣。正如我们养育孩子，来自父母和其他家庭成员的爱，就是给予孩子的阳光和雨露；而教他们知识和生存的技能就是给予他们营养；在孩子成长的路上，难免会遇到一些不良的因素的干扰，这时就需要家长替他们“除虫”、“拔草”，保证他们健康茁壮地成长。但所有的这一切都应该在尊重他们生命发展规律的基础上，不可放任自流，也不可以拔苗助长。只有在完成了家长应尽的义务后，以一颗平常心面对孩子的成长过程中的各种问题，并坦然接受自己的“劳动成果”，才是真正的“静待花开”。

在教育孩子的过程中，我常常听到一些家长把放任自流当作是“尊重孩子的天性”，把自己的不作为当作是“静待花开”。在生活中，有相当一部分家长对孩子是疏于管教的，不要说细心地教导他们学习科学文化知识，就连平时孩子做错的事情，也仅仅是以“孩子还小呢”，搪塞过去。长此以往，非但不能够教育出优秀的孩子，这样的孩子还往往都是很自私，且缺乏社会责任感的。而还有一部分家长则生怕孩子输在起跑线上，于是就违反孩子生长发育的规律，过分地对他们提高要求，各种培训班让孩子不堪重负，恨不能把自己的孩子像一个天才那样去培养。其实，家长们都应该接受这样一个事实，世界上99%的人最终都只是平凡的人，而接受我们的孩子只是一个普通人，并不是什么可耻的事情。

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