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你认为教育部调整网络资源应该吗？到底该不该上网课，不上网课丢了学业怎么办？
学生,网络,孩子你认为教育部调整网络资源应该吗？到底该不该上网课，不上网课丢了学业怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
你认为教育部调整网络资源应该吗？到底该不该上网课，不上网课丢了学业怎么办？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢您的阅读！
我朋友爸爸接近60岁的老教师，却要对着手机，进行网络教学，开了美颜，被我朋友戏称真的是“粉墨登场”！老爷子好不容易快退休的人，第一次上了一次网课！
在2月4日，教育部禁止开学前晚授新学期课程。教育部发文指出，因为正在寒假时期，学生必须要完成寒假作业，如果过早的给学生上课的话，会增加学生的学业负担。然后，我们发现现在开学了，学生虽然在家，但是网络课程并没有让学生轻松。
我们可以看看网课课程表，学生必须对着电脑，手机，笔记本，一天都在网络中度过，这对于学生的视力保护真的好吗？
确实，从学生角度，停课不停学，能够更加有益的学习知识，能够让学生不会影响学业！但是，这种网络教学的手段，真的能够起到效果吗？
在2月17日，教育部表示，为了能够尽量减少小学生上网时间，保护学生视力，并考虑到我国有近1.8亿中小学生，为防止同时上网出现网络“拥堵”。教育部调整网络学习资愿，这才是最考虑学生的。
其实，我觉得学生现在最重要的是，给他们规划学习计划——比如，多看几本书，多写几篇读书笔记，我觉得这才是最主要的，如果说这两三个月能够让学生多读几本书，我觉得比落下学业更值得我们有获得！
回答于 2019-09-11 08:43:50
必须上网课。上比不上好。在家就是保命，因为网线不会传播冠状病毒。
回答于 2019-09-11 08:43:50
说说我家的情况吧，我家两个小孩，大的上高二，小的上六年级！
因为我家在黄冈，是仅次于武汉的第二大疫情灾区，所以当地教育部门很早的时候就开始部署网上授课 的事情了。
大概从正月初开始，班级群里面，老师就开始统计各个学生家的网络情况，因为有的孩子住在农村，有 的住在乡镇，还有的住在农村，网络资源差，甚至还有不通网络的情况。这还在其次，到真正网络授课 的那一天，因为人数太多，即便住在城关，网络条件好的学生，也根本就登不上去。没有办法，当地只 能改成初中以上利用网络在线教学，小学生则在电视上自主收看某教育频道的直播课程。
可问题又来了，因为网络不同，很多家庭又收看不到这个频道，后来干脆就让学生自主选择学习方式， 看电视直播，看各种网络在线课程等等，五花八门的都有。别说家长和学生了，就是老师们，也是搞得 晕头转向，不知道究竟该怎么办？
所以关于这个问题，我个人的看法是：在疫情当下的今天，网课还是有必要的，虽然总体来说一波三折 ，很不成功，但毕竟通过这次事件，检验出来我们国家，大多数地区教育资源的短板和不足，甚至也没 有这方面的预案，特别是对于我们湖北黄冈这种欠发达地区，真的是应该加大教育的投入！
回到该不该上网课的问题，作为孩子的家长，我觉得非常有必要，从我的经历来看，孩子在学习上，永 远是听老师的，老师让做的作业，一般都会不折不扣的完成，但是家长布置的学习任务，总会遭到拒绝 或者打折扣，即便是勉强去做了，也是心不甘情不愿。反正我家是这样的，你们的小孩是这样的吗？
最近看到报道说，有人建议不要上网课，疫情耽误的时间用暑假时间来抵，这不失为一个办法，但是这 样做是变相延长了寒假的时间，这对于那些平日里自律性比较差，懒散惯了的孩子来说，并非好事情。
现在有一个奇怪的现象，孩子能够轻而易举地通过手机电脑电视找到各种各样五花八门的游戏娱乐资源 ，但是家长找遍了网络，竟然很难找到几个像样的教育资源，即便是有，也千篇一律要收费，真的是很 苦恼啊！大家有没有这样的感觉呢？
回到这个问题，作为一名家长，我认为，应该上网课，但是国家要在这方面加大投入，我们虽然出生的 地域不同，我们的家庭不同，但是，在网络上，希望能一律平等，让所有的孩子，在同一个起跑线上， 共同享受相同的公平的网络教育资源。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢诚邀！关于线上辅导已成热议话题。那么，到底该不该进行网络辅导？教育部为此做了哪些工作？作为孩子的家长，我们应该如何来面对这个问题？
首先我们为什么要进行网络辅导？当前疫情形势依然严峻，导致孩子的学习受到层层阻碍。出于对健康的问题，避免孩子身心健康受到威胁，老师及学校积极做出应对措施，孩子学习进度才得以保障。于是，网上辅导成了最佳学习渠道。
经教育部批准，全国各地网络辅导课得以顺利进行，掀起网课学习热潮！为此，老师及学校甚至要花费大量的时间和精力，拟定完善的辅导方案，精准无误地通过网络媒体，传输到每个孩子的设备上。孩子做完作业之后，老师还要认真批阅，发现错误还要一一纠正。
由此可见，老师任务极其繁重，与在学校学习相比繁忙，更加复杂。作为家长，我们要响应教育部的号召，积极配合老师及学校的规定，督促我们的孩子，每天按时按量完成老师布置的作业，发现问题并及时反馈。
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