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对于全国各地出现的网上授课这种情况，你有什么想说的？
孩子,家长,学生对于全国各地出现的网上授课这种情况，你有什么想说的？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
对于全国各地出现的网上授课这种情况，你有什么想说的？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
新冠疫情下，“停课不停学”是各地应对延迟开学的一种办法。
各大平台纷纷推出了网络课程，有收费的，有免费的。
各个学校也陆续推出了各校的网络课程，由于学校教师缺乏网络直播的经验，对直播平台使用不熟练，学校或者家庭缺少网络直播的设备，最近这两天直播上课出现了好多不可预料的问题，有的时候老师正讲课时，家里有小孩子哭闹的声音，影响了直播教学的效果，也影响了老师的形象。
就最近网络“停课不停学”出现的问题，我提以下的建议
一、专业的事情让专业的人做，整合优质的课程资源。
二、学校做好和网上课程机构的对接，确保网课和学校课程内容想匹配。
三、学校老师根据当天网课的情况，检查学生的作业，解答同学的疑惑。
四、控制疫情期间，大部分家长在家，在孩子上网课时，由家长负责监督孩子上课，避免孩子上课期间看手机、玩游戏等情况的发生。
五、对于家长参加防疫，孩子没有人管理的情况，社区可以派专人负责管理孩子，老师一对一了解孩子学习情况，辅导孩子的学习，确保参加防疫家长放心。
六、控制每天网课的时间，不同年龄段的孩子有不同的上课时长。
七、不论是家长检查作业还是老师检查作业，要确保孩子“当日事当日毕”，不能因是网络课程而有所延误。
待到长发及腰时，莫要独饮空樽伤自悲。
回答于 2019-09-11 08:43:50
17年前的非典后兴起的网购改变了人们的生活方式，相信受这次新冠病毒的影响兴起的网络授课会改变人们的学习和授课方式。
网络授课拓宽了学生学习渠道，原来遥不可及的优质课程资源和优质师资能够为普通学生可用，促进了学生学习，提升了教学质量。
网络授课学生接触到的优质资源对于广大教师带来挑战，要让学生认可学生满意自己的授课，必须加强学习加强教研提升业务水平，这种倒逼会在一定程度上提升教师业务水平。
网络授课给学校发展带来了新的机遇，特别对于部分师资薄弱的学校，如何整合利用好优质师资，如何利用好网络上的优质资源成为今后它们学校发展重要的研究课题。
当然，新鲜事物的出现，无论学校、老师、家长、学生都还有些不适应，或多或少出现这样那样的问题，如网络卡、学生自觉性差、缺乏师生沟通、家长压力大等等，相信随着今后各种条件的不断完善，网络授课会成为我们普遍使用的新的学习方式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
出发点是好的，让孩子停课不停学，在家也能把学上，但由于初次网上授课，各方面准备不足，孩子学习效果很一般！
做为家长，我只想说一个字“累”，这那是让孩子上课啊，这分明就是给家长的作业啊！
开课前，我还怀着激动，热切的心情，希望马上开课，让脱缰的小野马们，终于有事可做，让我可以安静的看会电视。
开课后，我的心情由高兴转为失望，由失望转为绝望，让我做了一次真正意义上的“过山车。”
每天不但要7:40打卡报到，还要拍照片，发视频，做运动，还要给孩子讲解作业，最主要的是防止孩子用手机玩游戏，那叫一个忙啊。三天来，心情一天比一天差，都差点吼孩子了。
我知道这也不能怪孩子，网上教学与现实教学存在很大差异，完全要靠孩子自已学习。但孩子年纪太小，自已根本无法完成，只能由家长陪他一起学习，考验家长耐心的时侯到了。
最后希望病毒早日消灭，孩子早日上课，我也早日毕业！
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于全国各出现的网上授课这种情况，我认为：
第一、当前受新型冠状肺炎疫情的影响，国家教育部分决定延期开学，2月底前不开学。教育部要求各地教育部门和学校，做到“停课不停学”为了做到延迟开学，各地教育部门和学校响应上级要求，担当做为，为广大学生提供学习资源和学习支持，开展网上授课教学，是临时性应急措施。
第二、要充分利用好国家、地方优质教育资源，网上授课直播教学没有必要要求每个老师都去网上授课，可由教育部门组织秀优的教师授课，如果强行任课老师授课直播，不仅质量难以保证，也会增加教师的负担，浪费资源。
第三、要区别对待不同学习阶段的学生情况,要从实际出发，不做强行要求，建议对于学习方式，网上直播学习可由学生和家长自由选择，对于小学低年级学生不宜进行网上直播学习，对于其它年级的学生也要限时限量，避免学生学习时间过长，增加不必要的负担，建议增大学生休息、学习间隔时间，做保健操，加强体育锻炼，促进身心健康。
第四、网上授课由于受客观条件和学生自主学习能力等因素影响，学生学习效果会有差别，开学后，希望老师做好网上授课居家学习的效果进行检查，查缺补漏，不能以网上授课学习代替学校课堂学习。加大对学习困难学生的帮扶力度，促进学生全面提高知识水平。
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