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你认为上网课的利和弊有哪些？
学生,老师,孩子你认为上网课的利和弊有哪些？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
第三，不是所有的网课都有含金量。因为很多网课是一种公益性的直播课，很多课程其实并没有什么干货。老师在东拉拉西扯扯，跟你进行一些所谓的互动。实实在在讲的东西屈指可数，整个课程下来其实乏善可陈。
第四，网课上的所谓的互动弹幕，很多同学都在刷一种存在感，彰显自己的活跃性。反而影响老师、影响其他学生学习。这里的很多的互动性的弹幕都是无聊的。他类似于课堂上的胡言乱语，开小差说小话。很多学生兴奋了半天，活跃了半天，其实完全没有听进课程。
第五，自律性弱的孩子，网课是看不下去的。平时上课都想开小差，没有人监督管理的情况下，怎么有可能投入到网课当中去呢？眼中所看与脑中所思、手中所做完全不一码事儿。盯着屏幕，大脑已经在十万八千里之外，手里边做的一些东西，也跟学习无关。
第十，缺乏时间管理表，任由自己在电脑手机上驰骋，没有了任何的约束管理。很多的同学会像一群放纵的野马，在自由的呼吸所谓新鲜的空气。殊不知没有时间规划的时光，很多时候都是一种浪费。所以在规定时间里边做规定的事情，完成规定的内容，这非常重要。所以从这个角度来讲，网课其实更适合自律性强的孩子，更适合会运用时间管理的孩子。
综上所述，个人认为网课更适合自律性强的孩子。如果说咱们的学生本身自律性就不强，平时上课在学校的时候表现就不是很理想，不建议更多的依赖网课。
所以自由的网课空间，更适合有自我约束的人。分清网课利弊，科学管理自己，让自己在一种虚拟的空间里边走得更为踏实。仰望星空更要脚踏实地，这才是每个人必须有的节奏。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在当前的疫情期间，孩子们都在家网上上课，这是国家教育部为了孩子们安全，而在这次疫情期间做出的临时教学方法，目的是为了让学生停课不停学，这是迫不得已的，也是目前最好的办法。许多家长反应说孩子们上网课完全是在应付差事，老师不好好教，孩子不好好听，最好还是在学校教才好，都想让孩子早点上学去。家长们有报怨心理这个我承认，但是你有没有想过如果没发生这次疫情谁会愿意这样做呢？难道孩子的学习会比生命安全还重要？这都是目前没有办法的办法啊！我个人认为孩子在家上网课的利就是在保证孩子身心健康的前提下能学多少学多少，总比不学要强。弊就是孩子自控能力差，不在老师的眼皮底下不专心学习，还有长时间上网课对孩子视力有影响。不过这些政府也都早都考虑到了，孩子在家也都是简单地先学习学习，等能正常上课了老师还会着重再教的。总而言之，生活中所发生的一切事情有利就有弊，要看自己怎么去衡量
回答于 2019-09-11 08:43:50
先来说一说上网课的优点：1、不受时间和空间的限制。只要有手机和网络信号不论你在哪里都可以听课。不论什么时间都可以听课。
2、网络授课不受其他同学的影响。每个人都在自己家里听课，不会受同桌和前后桌同学的影响。自己在家管好自己就可以了。
3、可以听网上其他特级教师的课程，提高自己的知识。拓展自己的能力。
4、网络授课可以看回放，假如自己一开始没有听懂可以在听，直到听明白为止。
下面再说一说上网课的缺点：
1、网络授课对孩子们的视力有影响。孩子们上网课就要一直盯着屏幕看，时间长了，眼睛受不了。
2、网络授课老师鞭长莫及，有些学生不认真听课，老师提醒也不管用。
3、网络授课老师布置的作业，有些学生不好好完成，只是应付而已。
4、学生们自制力差，网络授课需要家长陪伴。
有些家长已经上班，没办法陪伴孩子。
5、网络授课有时信号不好，网络太卡，老师讲课断断续续根本听不出所讲内容。
6、网络授课老师和学生互动效果差。有的学生会关闭和老师连麦的功能，有的学生家里网络信号差没法和老师互动。
总之，网络授课的效果比较差，还是课堂教学效果好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网课最大的好处是能体现学生的自律意识！
建议家长在网课期间要进行引导教育，梳理网课的重要性。还要进行时间上的配合和管理。孩子上网课，你就不要看电视、玩手机啦……从心理上理解关注学生，让他感觉到你是和他一样在学习。
小学生的注意力时间较短，最好有家长陪同、监督，有利于习惯的养成。
中学生就需要家长的高度配合和合理的引导。
高中生应该有高度的自律意识，自觉的去预习、听课、完成作业。
如果就是不认真、假装学习。那由他去吧！玩游戏，就让他玩个够，绝对不能停。
刷抖音，让他刷个够，绝对不能停。
看电视，让他看个够，绝对不能停。
别的啥都不让他干……
当然，不同的学生要有不同教育方式！
回答于 2019-09-11 08:43:50
值得肯定的是，特殊形势下，网课教学方式凸显了一定的优势：缓解了学生“居家”的学习需求；可突破时间、地域限制，学生利用碎片化时间，随时随地的在电脑或手机上学习，有比较好的灵活性和机动性；可以重复学习。等等。
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