您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
有没有孩子学校成绩不好，而上网课后学习成绩有提高的？是怎样的？
孩子,老师,成绩有没有孩子学校成绩不好，而上网课后学习成绩有提高的？是怎样的？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
有没有孩子学校成绩不好，而上网课后学习成绩有提高的？是怎样的？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名老师，我认为应该有。突然改变了教学模式，对有的孩子来说新奇，反而会感兴趣，兴趣是最好的老师，成绩自然会有提高。
孩子与孩子在接受能力，认知程度，适应的方法等方面各有不同，有的孩子习惯于学校的课堂教学模式，有的孩子对当下的网课很感兴趣，不拘泥于课堂上的正襟危坐，身体放松了，全心投入到学习中，成绩自会提高。
有的家长放权于孩子，提前做足功课，教会孩子使用网络工具为学习所用，并不是缩手缩脚地控制孩子上网，也不是监管代劳，而是放手让孩子自己操作，体验现代工具带来的学习乐趣，孩子在网课中游刃有余，兴趣带来了成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上完课之后，有没有可能让一些学生的成绩提高，相比较而言，以前的面授课提高一个孩子们学习都需要一个过程，而现在网络学习的这么一个比较短的时间里面，要想提高一个孩子的学习成绩，特别是以前学习成绩不好的孩子，这个程度上来说是有非常大的困难的。
首先是线上教育和传统课堂中这个上课方式的区别，会让很多孩子产生的一种适应性不了的一些问题，那么这个过程中就会影响孩子的一个上课效果，以及他们课后复习以及作业检测方面等等的一些措施的执行过程，让这些效果的一些因素会产生不一样的影响。
而第2个方面就是说老师来说，虽然说有的老师可能会在直播上，在一些硬件使用上的技术会逐渐的成熟，但是有一些老师毕竟在面对网络课堂中的操作感和对学生的影响力会发挥不到那么多的极限，所以在上课效果上也会受到影响，但是我想一些有特色或者是在上课方式上研究方法比较好的老师，在课堂调控上会非常非常的好，所以网络课堂的气氛有气也会非常的活跃，那么也会让学生在网络课堂中积极的投入到学习中去。
但是无论怎样在这个短期的时间里面，要想提高一个之前学习成绩不好而在网络上去学习，提高成绩的可能性比较小，除非这个孩子在这个阶段特别努力的学习，而且把上过的课，把视频反复的观看，那么达到深刻理解和灵活运用的一个程度，或许他对复习各阶段的学习问题来说，会比之前的老师讲一遍，没有再次去复习的一个时间，要更加对知识理解的到位一些。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有上网课提高的。
我邻居的孩子上小学四年级，过去每到晚上写作业就听他们家大人着急孩子哭。自从上网课开始，渐渐变得安静了，甚至平时做作业的时间偶尔还有小曲和笑声。我猜这是能顺利完成作业了。
我实在忍不住好奇，给邻居视频。原来呀，过去正常上课时孩子养成了不听课的坏习惯，老师偶尔提醒他，可不管用，老师不可能总盯着他一个人吧。 现在好了，我(家长)陪着他听网课，时刻提示不让他走神儿，居然能顺利完成作业了，多大的进步啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好，我是爱好中草药的数学老师。在学校成绩不好，而上网课学习成绩有提高，这样的情况很少是有提高的孩子。具体情况是这样的: 一、进入新的下学期，知道读书的重要性了，对学习有自己的想法和一定的自律性。这样在上网课他也会比较专心去听，那成绩自然有提高。二、其实他在学校的课堂里学的知识会更多，遇到题目不懂的也更多。那到底是不懂的题目更多好还有少好呢？ 在我数学教学过程中，我觉得接触不会题目的越多更好。因为知识点是基础的，题型是变化的！如图1:
解一元二次方程组的应用题 解题思路，一般如图2:
此题解答思路，题目问什么设什么未知数，设木料做桌面为x立方米，做腿为y立方米，得如图所示
此题考查学生的生活常识理解能力，理解体积和桌子的数量关系(这个是难点),学生理解了这道题目就很容易解出答案。 总而言之，学生愿意学，主动学了提高成绩是必然的，但也分学习环境和效果高低的。以上是个人之言，欢迎同行指正与交流！
回答于 2019-09-11 08:43:50
上网课会提高成绩的，也有可能让孩子的成绩变好。由于网课的局限，还是不能完全代替线下课堂的。对你提出的问题分析如下：
一、孩子在学校成绩不好，但上网课提高了成绩取决于以下几点
1、孩子自身对提高成绩有强烈的愿望；
2、孩子对提高成绩有信心，有目标，有计划，有方法，有毅力；
3、注意课前预习，带着问题听课，课后及时复习，不懂的能与老师沟通解决；
4、从基础抓起，不断提高自己，查漏补缺，不断进步。
二、可孩子如果没有这么自觉怎么办？
1、家长和老师需要引导孩子有上进心，有求知欲；
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |