您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

被失败的教育养大的孩子什么样？

孩子,父母,自己的被失败的教育养大的孩子什么样？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

高考时，我们一个班10名同学报考本地第一名校，年级组长模拟考后看到我们10人分数冷讽道：好的报、差的也报，你们当这学校是垃圾桶啊？当年学校讲重点率，大学本科率，我们当时真是小人之心度之，怀疑挂了是不是拉低学校大学入取率，影响年级组长的奖金。

好在10人都挺争气，全进了。心想这下终于吐出一口恶气，“狠狠打了年级组长一嘴巴”。但多年后又想，是不是老师为了鼓励我们而用的激将法？

这教育算失败还是成功？如果我们都没考上，是不是又要全怪他那句嘲讽？

其实放在历史中，每个人都有局限性。学生有局限，教师有局限，国家又何偿不是。

最近又有家长讨论文理分科，来看看历史上的文理分合吧，完全是跟着国家发展阶段走的：1949年后，我国高等院校对标苏联，于1952年6月至9月对全国高等院校进行了院系调整，并将学科进行文科与理科的划分。例如，当时将北京大学的工科并入了清华大学，清华大学的文科则大部分纳入北京大学麾下。这是工业化思维去管教育，追求效率。文理不止分科还分校。

经过5年的调整，1957年，高等院校已然将专业划分为文史类、医农类和理工类三大科类，高考试题也被分为文科和理科试题。

直到1999年2月，教育部下发《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》，提出“3+X”改革方案。2002年，全国范围开始实行“3+文综/理综”的考试模式，并沿用至今。

也是在此前后，国内出现高校合并潮，一些理工类名校又开始补短板不偏科融合文理。

换言之，你高考的节点正好碰上上面几年，是不是要骂娘：搞什么搞，考试规则又变了？！

但再反思一下，每一代人所受教育又何尝不像小白鼠被试验？国家也在试验，不同时代需要不同的人才，整个社会都在摸着石头过河。

所以教育失败不失败，你是以结果衡量还是以过程衡量？是以个人能不能考上名校、找到好工作、赚大钱衡量还是以整个社会教育普及率、大学生比率衡量？结果都是不同的。

但是你会独立思考，会反思，这就获得了自我教育，这就是最好的教育！

 8/8   首页 上一页 6 7 8