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6,7岁前的孩子是让他读诗歌国学,还是给他学英语启蒙好?
孩子,英语,国学6,7岁前的孩子是让他读诗歌国学,还是给他学英语启蒙好?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
6,7岁前的孩子是让他读诗歌国学,还是给他学英语启蒙好?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是中学英语老师,我想结合自己的经历和日常教学实践来回答一下这个问题,供你参考。
首先说一下国学,咱们国家的传统文化源远流长,而且是世界上唯一一个没有中断过的文明,一直持续到现在。国学丰富多彩,由浅入深,有适合儿童背诵的琅琅上口的简单诗歌,有词采华丽的赋篇,有寓意深刻的律诗,更有记载了中华演变的二十四史,让人目不暇接,一生也读不完。
孩子自小接触国学,虽然似懂非懂,看起来也就是背了个“顺口溜”,但是我们有句古话叫做“读书百遍,其义自见”。终有一天,到了他应该明白的年纪,他会认识到古诗词的内涵和美妙,这一点我感觉自己就是最好的例子。
从我们国家近几年的教育发展形势来看,越来越重视传统文化的学习,无论是中考还是高考,传统国学占的比例越来越高,有人说将来“得语文者得天下”,这话是有道理的。再说,经过古诗词浸润的孩子就是与众不同,你看看诗词大会上的武亦姝,陈更就知道了。
说完国学,再说说英语。我是英语老师,在日常教学中,每学年都会遇上一些学生,其它科目都可以,但是英语缺腿相当严重,甚至有些孩子放弃了英语学习。问起原因,基本都回答说没有兴趣,不爱学,可见兴趣对孩子学习的重要性。你家孩子要去学习的英语启蒙,具体什么内容我不知道,不过刚开始它一定是吸引孩子的,我们更应该关注的是它是否能长久地让孩子保持兴趣,而不仅仅是孩子的一时新鲜。
英语是语言,是一种交流工具。孩子小时候仅仅通过学会几句简单的日常用语,或者识记部分单词,对他将来的学习,帮助其实并不大,起决定作用的还是他对这门学科是否有足够的兴趣。
话说回来,即使孩子英语学得并不好,将来有一天真得要用到了,下定决心现学也来得及。毕竟相对来说,它的语法结构,书写等和汉语比较起来要容易得多,只要识记住了等量词汇,就能快速提高阅读能力。至于口语,在一个说英语的环境里锻炼一段时间,很快也能熟练。
以上是我结合自己的教学实践,对选择国学还是启蒙英语的看法,希望能对你有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
根据孩子的兴趣来决定吧。首先父母擅长什么,就给孩子学习创造了什么样的环境和条件,家庭教育,对六七岁的孩子来说,是第一课堂,但光凭兴趣不够,还得有父母来引导和辅导,才能收到效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对6、7岁孩子们学什么好?我认为从诗歌、曲艺、文学、数学、自然科学、英语等全面戒入为好,培养孩子们广泛兴趣,而后观察孩子的最爱和对某个领域的兴趣。孩子们是知识获取的年龄,多学和多了解各种知识是他人生起步的关键,家长只能观察孩子兴趣但不能让孩子偏科才好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
六、七岁的儿童正好是学习语言的大好时机。
应该让他们学外语。
外语和中文是两个完全不同的语言体系。
儿童学外语对他的思维发展和智力的促进非常有好处。
古文和白话文的差异并不大。
儿童学习古文对于智慧和智力的促进不如学习外语大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
6、7岁之前的孩子应该先让他学习《三字经》、《弟子规》及唐诗宋词等知识,因为这是我们中国人的文化基础,是文脉,是对孩子最好的启蒙教育。中华民族优秀文化的传承,需要从童蒙抓起,我们文化自信的基础,要从孩子打起。
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一,学习国学,对中文有一定基础,尤其是汉语拼音扎实后,再学习英语。
第二,不建议启蒙英语,因为启蒙英语学习模式是在游戏中学习,和学校教学模式发生冲突,导致上学后的英语学习受阻。孩子学习英语的最佳时间点是进入二年级时。
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